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《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第二章 数学课堂教学观摩与评析
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
1、 观摩与评析 3 堂常规的数学课录像。 2、 赏析一些特定类型的课例
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答六
文档格式:PDF 文档大小:82.59KB 文档页数:3
2.考虑方程组
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答五
文档格式:PDF 文档大小:76.46KB 文档页数:2
试计算并比较其导数的行列式和其行列式的导数
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答四
文档格式:PDF 文档大小:91.35KB 文档页数:4
1.求下列方程的通解 (2)y=(})2-x+5 (3)y2(1-出)=(2-)2 (4)(出)3-4xy#+8y2=0
《概率论与数理统计》课程教学资源(电子教案)第四章 几类重要的分布
文档格式:DOC 文档大小:2.97MB 文档页数:16
1、了解 Bernoulli 概型,熟练掌握二项分布、Poisson 分布; 2、熟练掌握均匀分布、正态分布和指数分布及其性质; 3、熟记二项分布、泊松分布、均匀分布的数学期望和方差;
四川大学:《常微分方程》课程教学资源(作业习题)习题解答二
文档格式:PDF 文档大小:77.61KB 文档页数:3
3.将下列方程化为可分离变量方程,并求解 (2)= (8)=x2+2 (14)=sin(x+y+1)
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 计算机模拟
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:50
模拟,也称仿真 计算机模拟:利用计算机,主要是利用计算 机生成随机数对管理问题、系统进行仿真, 模拟出若对管理系统进行不同的设计(如不 同数量的收银通道)、若对库存系统制订不 同的策略(如不同的库存量、订货量),其 可能之经济后果,从而帮助在各种不同系统 中或不同策略中筛选出较优的管理方案来 重点:掌握模拟技术的想法
《数学分析》课程教学资源(PPT课件)第十七章 多元函数微分学
文档格式:PPT 文档大小:3.34MB 文档页数:118
1可微性 2复合函数微分法 3方向导数与梯度 4泰勒公式与极值问题
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 L.P.单纯形法
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:58
L.P. 问题中变量个数多于 2 时,图解法失效即使是计算机求解,首先也要有有效算法,然 后才可能利用程序去实现它 单形法,是 L.P. 问题算法之基础。本质上,它 是代数方法,可以用线性代数的理论证明方法 的合法性,清楚地说明算法背后的“为什么” 。由于课时限制我们不准备这么做,将把有限 的精力和时间浅尝辄止:了解算法本身的使用 ,并不证明“为什么”
湖南大学:《工程数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 线性变换(邓爱珍)
文档格式:PPT 文档大小:494KB 文档页数:88
1、 线性变换的概念; 2、 线性变换和矩阵; 3、线性变换的特征值与特征向量
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