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1.本章的教学目的及教学要求 了解齿轮机构的类型和应用;了解齿廓啮合基本定律及有关共轭齿廓的基本知识; 了解渐开线性质,掌握渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特点及渐开线齿轮传动的正确啮合条 件、连续传动条件等;熟记渐开线齿轮各部分的名称、基本参数及各部分几何尺寸的计 算;了解渐开线齿廓的范成法切削原理及根切成因;渐开线标准齿轮的最少齿数;了解渐 开线齿轮的变位修正和变位齿轮传动的概念;熟悉斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成,啮合 特点,并能计算标准斜齿圆柱齿轮的几何尺寸;了解直齿圆锥齿轮的传动特点及其基本 尺寸的计算;对蜗杆蜗轮的传动特点有所了解
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运动系统 包括3部分: 骨:运动的杠杆。 骨连结:运动的枢纽。 肌肉:运动的动力。 运动系统的功能 1.构成动物的体型。 2.动物的使役能力。 3.家畜的屠宰率及品质。 4. 骨的突起和肌肉作为定位的 骨性或肌性标志
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 5.1.1 易逝的产权:先占权与连带所有权  5.1.2 什么时候公共资源私有化:拥挤与界定维持  5.1.3 信息经济学  5.1.4 知识财产:专利、版权和商标
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理解定积分的意义; 学会、掌握微元法处理问题的基本思想 熟记平面图形面积的计算公式。 直角坐标系下平面图形的面积 : 由定积分的几何意义,连续曲线 y = f (x) ( 0) 与直 线 x = a , x = b (b  a) , x 轴所围成 的曲边梯形的面积为
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1. 平面不规则的类型 2. 楼层位移比 3. 结构周期比 4. 楼面凹凸不规则、楼板不连续结构的调整和设计 5. 结构扭转效应控制:扭转不规则结构的调整和设计
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这本《航海学习题集》是面向航海类船舶驾驶专业学员,配合郭禹教授主编的高等学校 统编教材《航海学》特别编写的。其目的是给学员选择恰当的课后习题,同时,帮助学员更 好地理解教材内容,举一反三,融汇贯通。 习题集按教材章节顺序编写,基本上涉及到了主要知识点。考虑近年来港监考试和学生 结业考试题型的特点,适当地增加了选择题的份量,包括思考题、问答题、计算题和选择题 多种题型
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一、图的基本概念 二、图的存储表示 三、图的遍历与连通性 四、最小生成树 五、 最短路径 六、活动网络
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一、图的基本概念 二、图的存储表示 三、图的遍历与连通性 四、最小生成树 五、最短路径 六、活动网络
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缩小电路的体积、减小连线、提高电路的可靠性,使设计的 工作量大为减少 多路选择器、译码器、全加器和只读存储器 逻辑函数式对照法
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三、朗读(限时 3 分钟,共 30 分) 作品 38 号 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中, 一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干 柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了 个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁
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