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本书基于MATLAB7.1版,详细介绍了MATLAB的基础知识、数值计算、符号运算、图形处理、程序设计、SIMULINK仿真等内容,为配合教学,各章编写了教学提示、教学要求和习题,书后附有上机实验指导
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第1章 绪论; 第2章 土的物理性质及分类; 第3章 地基的应力和沉降; 第4章 土的抗剪强度; 第5章 土压力、地基承载力和土坡稳定性; 第6章 地基勘察; 第7章 浅基础常规设计; 第8章 桩基础; 第9章 软弱土地基处理
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一、法的概念、特征和作用  二、法的渊源和分类  三、法的发展的一般规律  四、我国社会主义法的本质、特点和作用  五、社会主义法律关系  六、社会主义民主法制建设  七、社会主义法律体系 
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一、掌握二进制数的原码、反码及补码的表示方法; 二、掌握常用的数制二进制、十进制、十六进制的相互转换; 三、掌握常用的编码;
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对电磁场与微波专业,《微波技术》是一门最重要 的基础课程。 究竟什么是微波?这是我们关心的首要问题。 从现象看,如果把电磁波按波长(或频率)划分,则 大致可以把300MHz—3000GHz,(对应空气中波长 λ是1m —0.1mm)这一频段的电磁波称之为微波。 纵观“左邻右舍”它处于超短波和红外光波之间
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(1)逻辑关系。逻辑关系就是因果关系,即事件的发生和决定该事件发生的条件之间的必然的因果关系。条件是原因、事件的发生是结果。(2)逻辑变量、逻辑函数。把逻辑关系的原因或条件叫逻辑变量,而把事件发生的结果叫由逻辑变量表示的逻辑函数
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:5
1-1矢量分析与场论基础 一、矢量与矢量场 标量与矢量 标量:只有大小,没有方向的物理量(温度,高度等)矢量:既有大小,又有方向的物理量(力,电、磁场强度)矢量的表示方式矢量可表示为:A=Ae其中A为其模值,表征矢量的大小;
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Visual Basic的特点 可视化: Visual的英文含义既是可视化,在可视化环境下创 作前端界面也就如同摆放积木。 面向对象:面向对象编程是建立在类的基础上的,其通过类 的封装而使源程序更加便于维护。 部件编程:部件编程则使软件创建如同组装一辆汽车。 事件驱动:事件驱动则是指程序的执行路线是基于用户的操 作步骤来确定的
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通过学习,使学生掌握配送的内涵,学会 配送管理的实质内容和方法并可在对企业配送进 行了合理的分类的基础上提出合理化解决方案 通过学习,使学生理解配送中心的内涵 掌握配送中心的规划的内容和方法 通过学习,使学生掌握配送中心的基本作 业及其运作
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【教学目标】 1、识记第一台电子数字计算机的年代、国家、名称; 2、识记各代计算机的基本特征。 3、识记计算机的特点。 4、识记计算机的主要应用领域,能判断出某一种应用属于哪一个领域
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