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大学物理:《光学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-3)仪器的分辨本领
文档格式:PPT 文档大小:119KB 文档页数:2
例:假定用人眼直接观察某物。可以在距离7=-400m看清。 如果要求在距离2能看清,问应使用几倍望远镜 解:在400m处,人眼所能分辨最小距离
《电工技术》PPT教学课件(教案讲稿)第11章 继电接触控制系统
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:58
11.1常用控制电器 11.2鼠笼式电动机直接起动的控制线路 11.3鼠笼式电动机正反转的控制线路 11.4行程控制 11.5时间控制
《模拟电子》课程PPT教学课件:第七章 反馈放大电路(作业)
文档格式:PPT 文档大小:387KB 文档页数:13
交、直流负反馈电压并联负反馈
《模拟电子》课程PPT教学课件:第六章 集成电路运算放大器(6.2)差分式放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:30
6.2 差分式放大电路 直接耦合放大电路的零点漂移问题 6.2.0 概述 差分的基本概念 电路组成及工作原理 抑制零点漂移原理 6.2.1 基本差分式放大电路 6.2.2 FET差分式放大电路 6.2.3 差分式放大电路的传输特性
《DreamweaverMX2004》65 创建无框架内容
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:1
创建无框架内容 创建无框架内容的具体操作步骤如下: (1)单击“修改”>“框架页”>“编辑无框架内容”命令,直接在文档窗口中编辑需要插入的内容。 (2)编辑完成后,再次执行步骤(1)中的操作,回到正常视图,创建完毕
《DreamweaverMX2004》31 插入和编辑基本元素
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:4
3.1.1插入和编辑文本 通常情况下,网页上一般都包括文本、日期、特殊符号及水平线等基本元素输入文字 打开 Dreamweaver Mⅹ2004窗口后,光标位于文档窗口的首行首列,选择插入文本的位置,直接输入内容即可。若需要将输入文字分段,则按 Enter键
辽宁经济职业技术学院:《JAVA语言概述》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三讲 多线程编程技术(2)
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:13
银行模型实际上是一个对帐户进行操作的计算机 ,并且这个帐户是独立存储的。每名职员都直接与 银行通信。 在银行模型程序中,定义以下五个类表示银行操 作: Bank类,表示银行计算机
天津农学院:《兽医微生物学》课程电子教案(PPT课件)第四十章 套式病毒目
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:49
第一节冠状病毒科 病毒颗粒为球形,直径80-220nm,有囊膜及长 达20nm的棒状纤突(见40-2-549)。基因组为单 分子线状正股单股RNA。 、猪传染性胃肠炎病毒(gEV 已报道4种冠状病毒能感染猪:猪血凝性脑脊髓 炎病毒、猪流行性腹泻病毒、猪传染性胃肠炎病 毒及猪呼吸道冠状病毒(PRCV)
天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第八章 计数资料的测验
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:5
第一节两项百分数资料的假设测验 一、单个样本百分数(或成数)的统计假设测验 这是测验一个样本百分数的总体百分数P与某一理论 值或期望值P的差异显著性。由于np和nq都大于5时二项 分布趋近于正态,所以可用u测验,但需进行连续性矫正; 如果np和nq都大于30,则可不进行连续性矫正;如果np 或nq小于5,则宜用二项式展开直接计算或进行连续性矫 正后的t测验,按df=n-1查表
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十四讲 CDMA的基本原理和扩频通信系统
文档格式:PPT 文档大小:294KB 文档页数:44
一、CDMA系统的发展 二、CDMA原理 三、扩频的原理 四、直扩系统的原理及组成 五、跳频系统的原理及组成
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