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一、学校体育新理念 学校体育在习惯上常被理解为狭义的 “体育”,它是现代体育的基础,也是现 代教育的重要组成部分。学校体育是为全 面发展身体,增强体质,传授体育知识、 技术和技能,提高运动技术水平,培养良 好的道德意志品质的一种有目的、有计划、 有组织的教育过程
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一、半导体与数字集成电路: 1、1947年晶体管发明引起了电子学的一次革命,晶体管是约翰·巴丁、沃尔特·布雷登和威廉·肖克莱共同发明,该发明促成了计算机、通信等方面的飞速发展。鉴于它的重要价值,这些人共同获得了1956年的诺贝尔物理学奖
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教学内容 经济增长及其代价 经济发展的内涵 -经济发展的测度 -经济增长与经济发展的差异 教学目标 -经济增长与经济发展的区别 教学重点 经济发展的测度?
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一、经济增长及其代价 1、何为经济增长? 2、如何测量经济增长? 3、什么决定了经济增长的差异? 4、我国经济增长的代价有哪些?
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一、传统农业经济的特征 1、劳动力剩余 2、资本短缺 3、技术停滞 4、农民逆风险的经营目标 5、农业基础设施薄弱 6、不平等的土地制度 7、自给自足的自然经济特性 8、生产规模狭小
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1. 生态学定义 2. 生态学的形成与发展 3. 生态学的结构层次 4. 经典生态学的学科分支 5. 生态文化 6. 生态学发展的趋势及当前主要任务 7. 《生态学》教学参考书籍 8. 当代我国著名有害生物综合治理家生态学及参考书籍 9. 生态学有关网站 10. 生态学有关杂志
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工业设计是从20世纪初发展起来的一门独立的、 新兴的学科。该学科的发展和社会的发展、科 学的进步以及人类对物质生活的 不断追求紧密 相关。 就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术、 经验及视觉感受,赋予产品以材料、结构、形 态、色彩、表面加工以及装饰给予新的质量和 资格,叫做工业设计
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本课程是生物工程的专业必修课。通过课程学习,使学生了解、掌握有机酸和氨基酸发酵的基本理论及生产工艺,及行业的发展趋势和最新进展
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一、说明部分 1、课程性质 《发酵工程与设备》是生物工程专业的专业必修课是工程制图、 AutoCAD、微生物 学、生物化学、物理化学和化工原理等课程的后续课程
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第一节原核生物概述 一、植物病原细菌学发展简史 Mistcherlich(1850):借助显微镜观察到活 动的液体能引起马铃薯细胞崩解,认 为可能是一种弧菌(Vibrio)。第一个 发现细菌引起植物病害
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