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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案10 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.1 译码器
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案10 4.2 常用的组合逻辑电路 4.2.1 译码器
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案7 3.2 CMOS 门电路 3.3 双极型半导体二极管和三极管的开关特性
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案7 3.2 CMOS 门电路 3.3 双极型半导体二极管和三极管的开关特性
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案6 3.1 MOS 管的开关特性 3.2 CMOS 门电路
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案6 3.1 MOS 管的开关特性 3.2 CMOS 门电路
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案5 2.4.2 卡诺图化简逻辑函数 2.5 具有无关项的逻辑函数及其化简
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案4 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.3-2.3.7)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案3 2.6 逻辑函数式形式的变换 2.4.1 公式化简逻辑函数 2.3 逻辑函数及其描述方法(2.3.1、2.3.2)
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案2 第2章 逻辑代数及其应用 2.1 逻辑代数的基本公式和导出公式 2.2 代入定理及其应用
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案1 绪论 第 1 章 数制与码制
《SDH技术》第五章 SDH传送网络结构和自愈网
文档格式:PPT 文档大小:435KB 文档页数:54
第一节SDH传送网 第二节自愈网
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第2讲 CPLD和FPGA的基本结构
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:39
1、可多次编程、改写、擦除 2、采用CMOS EPROM、 EEPROM、 FLASH和SRAM等编程技术 3、1/0端数和内部触发器多达数百个,集成度远高于PAL和GAL
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