《基础数学》文库下载_中国高校课件下载中心

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石河子大学：《数学教学论》课程授课教案（讲义，负责人：刘超）

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一、极值概念: 1.极值:图解,定义(区分一般极值和严格极值) 2.可微极值点的必要条件:Th(Fermat)(证)

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1.求函数的二阶导数 (1)y=2x+Inx

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西北工业大学网络教育学院《统计学》11.习题课

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一、教学目标与基本要求 1、理解定积分的概念和基本性质,使学生牢固掌握定积分概念,理解定积分是一种和式极限,对定积分解决问题的思想有初步体会

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《数学教学论》课程教学资源（说课）如何进行有效的小学数学听、评、说课（PPT）

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《数学教学论》课程教学资源（案例教学）分期付款问题的研究性学习

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《数学教学论》课程教学资源（微格教学）2013小学数学微格教学基本理论（PPT）

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《数学教学论》课程教学资源（微格教学）微格教学培训（PPT，石河子大学：刘超）

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《数学教学论》课程教学资源（案例教学）“学案”教学模式教学案例