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浙江工商大学:《动物性食品工艺学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:277KB 文档页数:4
动物性食品工艺学是食品科学与工程专业的主要专业课,主要有乳与乳制品、肉与肉制 品、蛋与蛋制品三部分的内容构成,主要讲解这三大制品的科学理论和加工工艺。通过对本 门课程的学习使学生掌握动物性食品(乳、肉、蛋)的基础理论知识和加工工艺,为今后从 事食品科学与工程的科研、管理、商贸等工作奠定必备的专业知识
动物医学专业:《中兽医学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级中兽医学教学计划和教学大纲要求为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中 有关问题。 要求学生有较强的事业心,热爱畜牧事业,理论联系实际,动手解决实践所遇到的问题。实验中要认真、仔细,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
动物医学专业:《中兽医学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级中兽医学教学计划和教学大纲要求为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有较强的事业心,热爱畜牧事业理论联系实际,动手解决实践所遇到的问题。实验中要认真、仔细并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
动物医学专业:《家畜病理生理学》课程教学资源(讲义)实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据动物兽医专业本科教学计划和家畜病理生理学教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱畜牧业热爱兽医工作,理论和实践相结合,动手解决实践中相关的问题。实践中要认真、仔细、爱护实验设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
浙江工商大学:《仪器分析》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:265.47KB 文档页数:4
仪器分析是利用化学和物理原理及相关技术对物质的化学组成、状态和结构进行分析 试以取得相应化学信息的一门学科。通过本课程的学习,要求学生能基本掌握常规现代仪器 分析的原理和使用方法,并初步具备应用所学方法解决实际工作中遇到的问题的能力
宁海县正学中学2012年高二第一学期第二次阶段性测试语文卷(苏教版)_浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试语文试题
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:9
宁海县正学中学2012年高二第一学期第二次阶段性测试语文卷(苏教版)_浙江省宁海县正学中学2012-2013学年高二上学期第二次阶段性测试语文试题
宁国中学2012年高一年级第二学期第一次段考语文试卷_安徽省宁国中学2011-2012学年高一第二学期第一次段考(语文)
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:13
宁国中学2012年高一年级第二学期第一次段考语文试卷_安徽省宁国中学2011-2012学年高一第二学期第一次段考(语文)
天津英华国际学校2009—2010学年度人教版高一第二学期语文月考试卷_天津英华国际学校2009——2010学年度第二学期
文档格式:DOC 文档大小:85.5KB 文档页数:12
天津英华国际学校2009—2010学年度人教版高一第二学期语文月考试卷_天津英华国际学校2009——2010学年度第二学期
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件
文档格式:PPT 文档大小:643KB 文档页数:31
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件(4)
文档格式:PPT 文档大小:834.5KB 文档页数:11
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数1.因数和倍数课件(4)
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