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安徽科技学院:《现代生物工程学》课程教学资源(PPT课件)细胞工程——生物技术概论(主讲:钱立生)
文档格式:PPT 文档大小:12.57MB 文档页数:188
第一章 生物技术总论 一、 生物技术的含义 二、 生物技术发展简史 三、 生物技术对经济社会发展的影响 第二章 基因工程 一、DNA重组 二、基因克隆载体 三、目的基因 四、重组DNA导入受体细胞 五、重组子的鉴定 六、基因工程的应用 第三章 细胞工程 •了解原生质体的制备、培养及细胞融合的基本原理、方法与技术 • 学习如何进行动植物组织培养原理、方法与技术 • 认识单倍体植物的诱发及人工种子制备的基本要领 • 掌握利用动物体细胞克隆哺乳动物的基本做法及其重要意义 • 领会体细胞研究的原理和光明前景
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第二版)第五章 真核生物基因组的注释
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:29
第一节 蛋白质编码基因的注释 第二节 RNA基因的注释 第三节 重复序列的注释 第四节 假基因的注释 第五节 案例分析:黄瓜基因组的注释
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第三版)第五章 真核生物基因组的注释
文档格式:PPT 文档大小:2.89MB 文档页数:29
第一节 蛋白质编码基因的注释 第二节 RNA基因的注释 第三节 重复序列的注释 第四节 假基因的注释 第五节 案例分析:黄瓜基因组的注释
苏州大学:《医用基因工程》第三章 原核细胞的基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:49
第一节基因表达的概述和基本条件 第二节在大肠杆菌中影响外源基因表达的因素
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(1)
文档格式:DOCX 文档大小:168.28KB 文档页数:11
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(1)
成都大学:2016届微生物与生化药学学术研讨(PPT讲稿)一种工程菌的构建——以G418为例
文档格式:PPT 文档大小:7.52MB 文档页数:87
确定目的基因 基因敲除 基因表达 目的基因的导入、检测与筛选 产物分析
《基因工程概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 克隆基因的表达
文档格式:PPT 文档大小:892.5KB 文档页数:57
第一节基因表达的基本条件 第二节原核表达载体的构建 第三节克隆基因在植物细胞中的表达
中科院:《生化与细胞研究所试题》 2001年研究生入学考试分子遗传学上海命题
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:3
一、名词解释 1.基因组 2.原病毒 3.分子杂交 4.启动子 5.端粒酶 6.副密码子 二、是非 1.半保留复制是指有50%的基因是新合成的另50%的基因是上一代的。 2.微生物全基因组测序的进展完全证明了真核生物是从原核生物直接进化而来。 3.×174 phage是一种很小的E. coli phage,它有5386个核苷酸,其DA为双链环状
甘肃农业大学:《基因工程》课程教学资源(课件讲稿)第六章 目的基因的转化方法
文档格式:PDF 文档大小:2.27MB 文档页数:53
一、植物基因转化受体系统 二、农杆菌介导法 三、基因枪法 四、种质系统转化法 五、病毒载体转化法
中科院:《生化与细胞研究所试题》 2000年研究生入学考试分子遗传学B
文档格式:PDF 文档大小:360.39KB 文档页数:4
一、名词解释(每题3分,共18分): 1.半不连续复制 2.基因家族 3.信号肽 4.操纵元√ 5. CDNA 6.基因转换 二、是非题(每题1分,共20分):是(+),否() 1.真核生物的基因常含有增强子,它通过特定的蛋白质结合因子能够促进基因的转录,具有明显的位置与方向效应。()
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