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内蒙古农业大学:《计算机控制系统》课程教学资源(教学大纲A)
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:3
本课程是自动化专业主要骨干专业课之一,其性质、目的和任务是使学生掌握计算机控制系统的 基本结构组成,过程通道的类型、设计方法和抗干扰措施,离散系统控制算法的主要设计方法和类 型,接口技术和提高计算机控制系统可靠性与抗干扰措施的方法,计算机实时监控系统软件设计方 法,以及现场总线技术在计算机控制系统中的应用等。为学生今后实际工作奠定一定的基础
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(复习要点和难点分析)
文档格式:DOC 文档大小:310KB 文档页数:41
操作系统是计算机系统的基本组成部分,是整个计算机系统的基础和核心。计算机操作系统课程是理论性和实践性都较强的课程,具有概念多、较抽象、涉及面广。为帮助大家复习这门课程,下面按照教学大纲要求,对各章的重点、难点进行归纳、总结,给出解答问题的指导,最后给出练习及参考解答,供大家复习时参考
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 计算机软件系统
文档格式:PPT 文档大小:809KB 文档页数:22
一、什么是软件 计算机程序、方法、规则、相关的文档资料以 及在计算机上运行的程序时所必需的数据。方法和 规则通常是在文档中说明并在程序中实现的。 程序:是计算机需要遵照执行的一系列指令,它作 为一种具有逻辑结构的信息,精确而完整地 描述计算任务中的处理对象和处理规则
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 计算机软件系统
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:42
一、什么是软件 根据1983年IEEE的定义:软件是计算机程序、方法、规则、 相关的文档资料以及在计算机上运行的程序时所必需的数据的集合。 方法和规则通常是在文档中说明并在程序中实现的。 程序:是计算机需要遵照执行的一系列指令,它作为一种具有逻辑 结构的信息,精确而完整地描述计算任务中的处理对象和处 理规则
中国科学技术大学:《计算机体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论、第1章 量化设计与分析基础(主讲:周学海)
文档格式:PPT 文档大小:9.55MB 文档页数:134
• 1.1 引言 –计算机体系结构的定义 –计算机的分类 –现代计算机系统发展趋势 • 1.2 定量分析基础
浙江工商大学:《计算机在生物工程中应用》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:255.74KB 文档页数:3
本课程是为学生了解和学习计算机在生物工程领域中应用知识而开设的技术基础课。 学生通过本课程的学习,了解计算机在生物工程领域的应用现况及前沿发展,初步掌握 基本的几大类计算机应用技术与方法,为今后更好地处理和解决相关技术问题打好基础
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 程序设计与软件工程基础
文档格式:PPT 文档大小:873.5KB 文档页数:37
一、程序设计语言 二、计算机程序设计 三、算法和程序的基本结构 四、阊软件工程概述 五、软件工程工具和环境 六、软件开发方法及开发活动 七、Visual Basic程序设计实例
西北工业大学:《计算机软件技术及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据库基础(结构化查询语言SQL)
文档格式:PPT 文档大小:911KB 文档页数:99
西北工业大学:《计算机软件技术及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据库基础(结构化查询语言SQL)
西北工业大学:《计算机软件技术及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据库基础(数据库理论)
文档格式:PPT 文档大小:909.5KB 文档页数:85
5.1 数据库理论
西北工业大学:《计算机软件技术及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)Visual Basic 程序设计-算法基础及VB基本语句
文档格式:PPT 文档大小:523.5KB 文档页数:40
4.2 分支结构 4.3 循环结构 4.1 顺序结构
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