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《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(康华光第四版)第九章 信号产生电路
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:24
正弦波发生电路能产生正弦波输出,它是在 放大电路的基础上加上正反馈而形成的,它是各 类波形发生器和信号源的核心电路。正弦波发生 电路也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器
合肥工业大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 信号产生的电路
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:24
正弦波发生电路能产生正弦波输出,它是在放大电路的基础上加上正反馈而形成的,它是各类波形发生器和信号源的核心电路。正弦波发生电路也称为正弦波振荡电路或正弦波振荡器
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第八章 波形的发生和信号的转换(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
第八章波形的发生和信号的转换 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
《微机常用外设》 第四章 数字磁记录原理
文档格式:PPT 文档大小:875.5KB 文档页数:64
第四章数字磁记录原理 一、模拟磁记录:需要记忆和存储的信息是随时间连续变化的,记录介质上留下按一定规律变化的磁场。 二、数字磁记录:被记录的信号是脉冲信号,记录介质上留下的是一连串等距或不等距的饱和磁化翻转
《模拟电子技术》课程教学资源(练习题)第二章 基本放大电路
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:6
一、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)×(7)× 二、(a)不能。因为输入信号被VBB短路。(b)可能 (c)不能。因为输入信号作用于基极与地之间,不能驮载在静态电压之上,必然失真
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验七 频率特性测试
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:18
一、实验目的 1掌握RC高、低通滤波电路特点 2.掌握电路幅频和相频特性的测试方法 3.进一步熟悉函数信号发生器、双踪示 波器、交流毫伏表的使用方法 二、实验设备 1.交流毫伏表2.函数信号发生器 3.双踪示波器4.模拟电路实验箱
辽宁石油化工大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,童诗白第三版)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:71
8.1 正弦波振荡电路 8.2 电压比较器 8.3 非正弦波发生电路 8.4 利用集成运放实现的信号转换电路 8.5 锁相环及其在电路中的运用
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验六 交流仪器的使用2
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:17
交流仪器的使用(二) 一、实验目的 1.熟练掌握示波器、信号源和交流毫伏表的使用方法; 2学习相位差的测试方法。 二、实验设备 交流毫伏表、函数信号发生器 双踪示波器、模拟电路实验箱
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第16章 集成运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:71
§16.1 集成运算放大器的简单介绍 § 16.2 运算放大器在信号运算方面的应用 §16.3 运算放大器在信号处理方面的应用 §16.4 运算放大器在波形产生方面的应用
《线性电路——模拟电子技术基础》第四章 放大电路基础
文档格式:PPT 文档大小:5.46MB 文档页数:230
概论 放大的概念 电子学中放大的目的是将微弱的变化信号放大成较大 的信号。 放大电路可以用有输入口和输出口的四端网络表示, 如图:
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