网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9108)
《国际贸易实务》课程教学资源(讲义)第九章 国际货物买卖合同的商订
文档格式:PDF 文档大小:117.13KB 文档页数:13
一、发盘 (一)含义 1、向一个或一个以上特定的人发出的 2、订立合同的建议 3、内容十分确定(货物、数量、价 4、表明承受约束意旨
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_朱礼娅_发现生活中的不便与不良设计
文档格式:PPTX 文档大小:1.62MB 文档页数:8
上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_朱礼娅_发现生活中的不便与不良设计
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(四)
文档格式:PPT 文档大小:11.14MB 文档页数:77
■研究目的 ■研究内容 ■资料与方法 ■研究结果 ■下一步工作
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(一)
文档格式:PPT 文档大小:7.52MB 文档页数:74
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(一)
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(二)
文档格式:PPT 文档大小:19.73MB 文档页数:280
上海交通大学:《中国医疗保险制度的转型发展与创新》课程教学资源(PPT讲稿)中国医疗保险制度的转型发展与创新(二)
上海中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)问诊
文档格式:PPT 文档大小:482.5KB 文档页数:90
问诊是医生通过对病人或陪诊者进行有目的的询问,了解疾病的发生、发展、诊治经过、现在症状及其他一切与疾病有关的情况,以诊察疾病的一种方法。 第一节 问诊的意义及方法 第二节 问诊的内容 第三节 问现在症
上海中医药大学:《护理美学》课程教学资源(PPT课件)第3章 护理美学概论
文档格式:PPT 文档大小:906KB 文档页数:34
1、掌握护理美学的概念研究 2、熟悉护理美学的研究对象、任务、意义 3、了解护理美学的学科体系和护理美的分类 4、了解护理美学的形成与发展 5、了解护理美学与医学美学的关系 第一节 研究的对象、任务及实际意义 第二节 护理美学的形成与发展 第三节 医学美学 (Medical Aesthetics)
《微生物学》第七章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:5.49MB 文档页数:79
遗传和变异是生物体最本质的属性之 一。在遗传性适宜的环境条件下时,通过 代谢和发育才能使其后代转化为与亲代相 同的具体性状。对微生物遗传变异规律的 深入研究,不仅促进了现代生物学的发展 ,而且还为微生物育种工作提供了丰富的理论基础
上海中医药大学:《护理学基础(基础护理学)》课程教学资源(PPT课件)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用 药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
大连海事大学:《海运政策》第二章 国际海运政策的历史沿革
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:13
一、远古和中世纪的国际海运政策 二、近代西方殖民主义列强的国际海运政策 三、19世纪以来主要海运国家的国际海运政策 四、航海探险与国际海运业发展 五、现代造船工业和造船技术的发展
首页
上页
337
338
339
340
341
342
343
344
下页
末页
热门关键字
作品
资产管理
泛函分析
组合电路
细胞分化
西华大学
资源信息
智能机器人
实验原理
华侨大学
关联分析
工程图
分子
分布
多媒体及应用
出口
成都大学
测试设计]
表面分析
《地理》
《学与教的原理》
营销数据分析
谐振电路
线性空间
线性电路
物流信息
天线原理
汽车电气设备
平面问题
科学的定义
教学科学研究
交互
环境评价规划与管理
过渡
工程造价管理
钢结构原理
福建工程学院
大脑
北京邮电大学
《教育学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9108
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有