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1.学习利用羟醛缩合反应增长碳链的原理和方法 2.学习利用反应物的投料比控制反应产物
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通过综合性实验“人体肠道杆菌的分离与鉴定” ,让医学本科生接受包括传统的细菌学分离鉴定技术和现代分子生物学 16S rRNA 核苷酸序列分析技术在内的系统培训,更新了知识体系,增加了学生的动手机会,激发了学生的学习热情,培养了学生独立分析问题和解决问题的能力,为培养高素质应用型医学人才打下基础
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学习有关 PTSD 的基础知识。了解 PTSD 患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料,对 障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。讨论 PTSD 的病因学模型,并从各个学科,学派的视 角分析可行的治疗方案
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第一节 概述 第二节 药物代谢酶和代谢部位 第三节 药物代谢反应的类型 第四节 影响药物代谢的因素 第五节 药物代谢和制剂设计
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第一节 气-固相催化反应的宏观过程 第二节 催化剂颗粒内气体的扩散
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《会计学》课程教学资源(参考文献)“应交税费——应交增值税”月末结转T型账户分析_张卓
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)伦理学与现实生活——应用伦理学引论(总复习思考题)
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本章重点内容 一、 PowerBuilder的特点 二、 PowerBuilder的开发环境 三、PowerBuilder应用系统的构成和开发过程
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)意外怀孕后孩子是否应该生下来?
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开题原因 分工实施 成果展示 活动总结
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