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延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(理论教学大纲)定向
文档格式:PDF 文档大小:318.35KB 文档页数:6
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(理论教学大纲)定向
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(实验教学大纲)护理
文档格式:PDF 文档大小:483.16KB 文档页数:4
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(实验教学大纲)护理
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:SARS(非典型肺炎)传播的研究
文档格式:PDF 文档大小:211.1KB 文档页数:25
SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome,严重急性呼吸道综合症, 俗称:非典型肺炎)是21世纪第一个在世界范围内传播的传染病。本文通过对所得的疫区患者日志数据进行计算机分析,拟合出了SARS不同阶段的趋势曲线,结合题目所给的模型,对它提出的半模拟循环计算的方法进行了检验,得出该模型的优点在于形式简单,模拟的精确度较高,k值的改变体现出了其合理性,同时指出了它的主要缺点在于过分依赖数据和不具有长远的预测性
复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第十章 微生物疾病的诊断、预防和治疗
文档格式:PDF 文档大小:3.62MB 文档页数:63
一、微生物疾病的诊断 病症观察 显微镜检查 生物化学检验 微生物培养 免疫学技术 分子生物学方法 二、微生物疾病的治疗 三、微生物疾病的预防
复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第二章 什么是微生物?
文档格式:PDF 文档大小:4.29MB 文档页数:64
微生物: 不能用肉眼看见的微小生物 由单个细胞或细胞簇构成,或无细胞结构 包括: 原核生物: 细菌、古细菌 真核生物: 真菌、原生动物、显微藻类 非细胞生物:病毒
复旦大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(讲义)第十五讲 学校突发公共卫生事件应急管理
文档格式:PDF 文档大小:887.92KB 文档页数:4
1 学校突发公共卫生事件的分级和应对原则 2 学校传染病疫情的预防与应对 3 学校食物中毒预防和应对 4 学校群体伤害和心因性反应事件
复旦大学:《社会发展与健康》教学论文_中国结核病的现状、预防与控制策略
文档格式:DOC 文档大小:126.04KB 文档页数:10
复旦大学:《社会发展与健康》教学论文_中国结核病的现状、预防与控制策略
复旦大学:《中医骨伤科学概论》课程教学课件(讲稿)02 临床检查
文档格式:PDF 文档大小:3.41MB 文档页数:72
第一节 损伤的症状体征 第二节 骨病的症状体征 第三节 四诊 第四节 骨与关节检查法 第五节 影像学检查
复旦大学:《营养与食品卫生学 Nutrition and Food Hygiene》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 食源性疾病及其预防(食源性疾病、生物性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒、食物中毒的调查处理)
文档格式:PPTX 文档大小:2.67MB 文档页数:71
• 第一节 食源性疾病 • 食源性疾病概述 • 人畜共患传染病 • 食物中毒与过敏 • 第二节 生物性食物中毒 • 第三节 有毒动植物食物中毒 第四节 化学性食物中毒 第五节 食物中毒的调查处理
复旦大学:《皮肤病学 Dermatology》课程教学资源(教案讲义)Vitiligo
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:1
复旦大学:《皮肤病学 Dermatology》课程教学资源(教案讲义)Vitiligo
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