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武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第一章 学习目标概述
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:3
1、学习 Access2003基础知识,掌握关系型数据库基本概念; 2、学习 Access2003的进入与退出操作,认 识 Access 22003功能构成及其基本对象; 3、学习使用 Access2 2003的联机帮助系统; 4、学习并理解数据库应用系统开发的一般 方法:信息系统分析、设计、实现和测试所包含的内容;
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》目录
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:13
第一章、 Access2003及其应用系统开发基础 第二章、 Access2003数据表对象设计 第三章、数据表视图及其相关操作
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第七章(7-4) 报表基本控件及其应用
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:19
报表是一个容器对象,其间可以包含其 他对象。例如,报表的数据源就是报表中包 含的数据表或查选对象。又如,报表中的子 报表就是报表中包含的报表对象。报表中包 含的对象也称为报表控件。 设计报表就必须很好地掌握报表控件的 设计方法,而报表控件设计主要包括报表控 件属性的设置及其应用方法的选择与编程。 本节主要介绍各个报表控件除“名称” 属性以外的各个属性值的含义、取值规则及 其属性值的设置方法
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第一章(1-2) Access 2003的基本对象
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:9
1.2 Access2003的基本对象 1.2.1 Access2003的数据库对象 1.2.2 Access2003的数据表对象 1.2.3 Access2 2003的查询对象 1.2.4 Access2 2003的窗体对象 1.2.5 Access2003的页对象 1.2.6 Access2003的报表对象 1.2.7 Access2003的宏对象 1.2.8 Access2003的模块对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第一章(1-5) 面向对象的数据库应用系统设计概念
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:8
面向对象技术提供了一个具有全新概念的数据 库应用系统开发模式,它将面向对象分析 OOA, Object-Oriented- Analysis)面向对象 设计(D, Object-Oriented- Design)和面向 对象程序设计(OOP, Object-Oriented- Programming)集成在一起。其核心概念是“面 向对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第一章(1-1) Access 2003基础知识
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:56
1.1、 Access2003基础知识 1.1.1、认识 Access2003 1.1.2、 Access2 2003的运行 1.1.3、 Access 22003的菜单栏与常用工具栏 1.1.4、 Access 22003数据库设计视图 1.1.5、关系型数据库基本概念
重庆工学院:《数据库原理》第六章 数据库设计
文档格式:PPT 文档大小:826KB 文档页数:96
设计一个数据库应用系统需要经历六个阶段: 需求分析 概念设计 逻辑结构设计 物理设计 实施 运行维护 设计过程中往往还会有许多反复
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5讲 TCP/IP协议——路由器与路由选择协议
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:24
路由器是工作在第三层(网络层)上的网络设备,它将网段或整个网络连接起来。路由器基于第三层地址对数据包进行转发。路由器具有一定的智能,能够决定在网 络上转发数据包的最佳路径
《网络数据库》第七章 SQL Server的安全控制
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:10
一、SQL Server安全性概述 二、SQL Server的登录认证模式 三、SQL Server数据库的安全性 四、角色与权限
《EXCEL统计分析》目录
文档格式:RTF 文档大小:196.17KB 文档页数:3
本光盘所配文件内容,基本上以书稿章节顺序编排。如果是多个章节共 用,则编排为“00”,如果是第1章所属内容,则编排为“01”,…,如 果是第19章所属内容,则编排为“19”。 在Exce1工作簿文件中,有的只含一个工作表,有的包括多个工作表,用 户应根据书稿内容,选择所属工作表,然后完成您所需要的工作 对于多数统计图形和编制的统计分析“程序”,用户只需根据书稿提示, 直接填入所需数据,或略作修改,便可完成数据分析。如果不行,请按书稿内 容进行修改
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