网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3620)
湖北财经高等专科学校:《中国税制》第二章 增值税练习题
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:4
一、名词解释 1、增值税2、销项税额 二、填空题 1、增值税的基本税率为 2、我国增值税实行凭扣税的办法。 3、凡在我国境内销售货物或者提供
《高速PCB设计指南》高速PCB设计指南二
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:13
本文介绍,许多人把芯片规模的BGA封装看作是由便携式电子产品所需的空间限制的 个可行的解决方案,它同时满足这些产品更高功能与性能的要求。为便携式产品的高密度 电路设计应该为装配工艺着想。 当为今天价值推动的市场开发电子产品时,性能与可靠性是最优先考虑的。为了在这个 市场上竞争,开发者还必须注重装配的效率,因为这样可以控制制造成本
中南大学:《人工智能》第二章 知识表示方法
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:39
2.1状态空间法 2.2问题归约法 2.3谓词逻辑法 2.4语义网终法 2.5其他方法 2.6小结
《分子病毒学》课程教学资源(PPT课件)第七章 病毒基因表达的调控 第八章 病毒粒子的装配和释 Virus Assembly and Release frome Hoset Cell 第九章 病毒对宿主细胞的影响
文档格式:PPT 文档大小:299KB 文档页数:23
第一节 病毒转录水平的调控 第二节 病毒蛋白翻译的调控 第一节 病毒粒子的装配 第二节 病毒粒子的释放 一、裂解释放 二、出芽释放 三、空泡释放 第一节 病毒引起细胞形态学的改变 第二节 病毒对宿主细胞生物大分子合成的干扰
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 构件的承载能力分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:14
1研究对象变形固体的基本假设 均匀连续性假设:假定变形固体内部毫无空隙 地充满物质,且各点处的力学性能都是相同的。 各向同性假设:假定变形固体材料内部各个方 向的力学性能都是相同的。 弹性小变形条件:在载荷作用下,构件会产生变 形。构件的承载能力分析主要研究微小的弹性变形 问题,称为弹性小变形。弹性小变形与构件的原始 尺寸相比较是微不足道的,在确定构件內力和计算 应力及变形时,均按构件的原始尺寸进行分析计算
杨凌职业技术学院:《食品工程原理》第九章(9-2) 湿空气的性质和湿度图
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:21
一、湿空气的性质 1、湿度H( humidity 湿空气中水汽的质量与绝干空气的质量之比,又称湿含量
《AutoCAD 2007教程》习题答案
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:17
填空题 1.绘制与编辑图形标注图形尺寸渲染三维图形输出与打印图形 2.自定义用户界面 3.命令行 4.模型布局
《数据结构》课程教学资源:第二章 线性表
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:47
线性结构的特点是,在数据元素的非空有限集中, (1)存在唯一的一个被称作“第一个”的数据元素; (2)存在唯一的一个被称作“最后一个”的数据元素; (3)除第一个数据元素之外,集合中的每个数据元素均只有一个直接前趋数据元素;
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(1/4)
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:21
第一节知觉的一般概念 第二节知觉的特性 第三节空间知觉 第四节时间知觉和运动知觉 第五节错觉
内蒙古机电职业技术学院:《电工基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 互感电路
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:25
第一节 互感及互感电压 第二节 耦合电感的伏安关系 第三节 耦合电感的连接及等效变换 第四节 耦合电感的T型连接及等效变换 第五节 空心变压器
首页
上页
344
345
346
347
348
349
350
351
下页
末页
热门关键字
文件管理
电磁]
组成原理]
概念设计]
《数值分析》]
经济应用
化学化工学院
资源生物学
实验研究方法
化学研究方法
化工学院
高数学2
材料工程原理
“微机原理”
《食品工程原理》
系统安全]
电路课件
编辑]
《教育研究方法》
ASP.NET编程
学生教育
物流管理]
生涯发展
经济与管理
基础中的计算机
工程计价
东方电影
电流]
电机学]
道路交通
场论]
病原生物学]
标识设计
报警
《电路分析》]
城市园林规划设计
材料计算]
八下数学
安装]
*电路分析
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3620
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有