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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(辅导资料)中医基础理论补充学习材料
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(参考文献)中医基础理论教学中要突出东方智慧
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(辅导资料)中医基础理论内容提要复习思考题
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中医学理论体系的形成与发展 中医学理论体系的基本特点 《中医学基础》的主要内容和学习方法
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(PPT课件)中医学的哲学基础——精气学说
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(参考文献)不同教学方式在中医基础理论教学中应用效果的比较研究
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(参考文献)PBL教学法在中医基础理论教学中的应用
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(教案讲义)《中医基础理论》教案
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北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(教案讲义)《中医学基础》教案(授课专业:中药资源、中药、护理)
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教学内容及教学过程 一、桁架的构成 A)、桁架:什么是桁架?其应用何在? B)、桁架的分类:平面桁架、空间桁架;节点 C)、理想桁架的特点 1、节点抽象为光滑铰链连接; 线 2、杆件自重不计,必须考虑杆件自重时可平均分配到两端节点上; 3、外力(载荷和约束)都作用于节点上。 一满足以上三条假设的横加称之为理想桁架,这种桁架的杆件都是二力杆,它们只 承受拉力或压力,其材料的性能可以充分利用
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