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《电路理论》课程PPT教学课件:特勒根定理和互易定理
文档格式:PPT 文档大小:468KB 文档页数:22
1、特勒根定理 2、互易定理
《电路理论》课程PPT教学课件:戴维宁定理和诺顿定理(Thevenin-Norton Theorem)
文档格式:PPT 文档大小:587.5KB 文档页数:25
1、戴维宁定理 2、诺顿定理 3、最大功率传输定理
阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 个性及其倾向性
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:12
个性:指一个人的整个心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。 需要:是人脑对生理和社会的需求的反映。 动机:是引起并维持人们从事某项活动以达到一定目标的内部动力。 成就动机:是个人追求成就的动机,是指个人对自己所认为重要的或是有价值的工作,去从 事、去完成、追求成功并要求达到完美状态的一种内部推动力量
《电路理论》课程PPT教学课件:基尔霍夫定律 Kirchhoff’s Laws
文档格式:PPT 文档大小:600.5KB 文档页数:16
1、基尔霍夫电流定律(KCL) 2、基尔霍夫电压定律(KVL)
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 高等教育的概念与职能
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:43
从广义上说,凡是能增进人们的知识、技能, 影响人们的思想意识和道德品质的活动,都可称 为教育。它可能是自觉的有组织的,也可能是自 发的偶然的。 狭义的教育,主要是指有目的、有计划、有 组织,一般有一定场所的学校教育,是根据受教 育者身心发展的特征和规律,按照社会的要求, 在一定的期限内,对他们进行系统的引导和培养, 使他们成为适应社会和推动社会发展的人。 教育有时也指学校的德育
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:585KB 文档页数:64
什么构造类型? 所谓构造类型是指由基本类型数据按一定 的规则组成的,是用户自己按规则定义的 。数组是构造类型之一
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数组 §6.3 字符数组、第八章编译预处理 §8.1 宏定义 §8.2 文件包含 §8.3 条件编译
文档格式:PPT 文档大小:691.5KB 文档页数:52
§6.3 字符数组 §8.1 宏定义 §8.2 文件包含 §8.3 条件编译
浙江大学:《化工原理》本科课程教学资源(PPT课件)第七章 质量传递基础 §7.1 概述 §7.2 分子扩散
文档格式:PPT 文档大小:523KB 文档页数:23
§7.1 概述 一、化工生产中的传质过程 二、相平衡 三、相组成的表示方法 四、传质方式 §7.2 分子扩散 一、费克定律 二.广义费克定律 三.双组分、一维、稳态分子扩散过程举例
《微型计算机原理与接口技术》课程PPT教学课件:第11章 可编程定时/计数器8253
文档格式:PPT 文档大小:266KB 文档页数:23
【本章重点】本章重点介绍可编程定时器/计数器8253的内部结构、6种工作方式及初始化编程应用。【本章难点】本章难点是可编程定时/计数器8253的引脚结构、6种工作方式的区别及使用场合,灵活掌握初始化编程应用
上海交通大学:《制造工艺基础》课程教学资源(精品课件)第09章 工件装夹与制造质量分析
文档格式:PDF 文档大小:3.52MB 文档页数:62
9.1 夹具概述 9.2 夹具的定位与夹紧 9.3 定位误差分析 9.4 机械加工质量及其控制 9.5 机械加工表面质量
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