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基于功能区域方法的项目安全性分析
文档格式:PDF 文档大小:412.35KB 文档页数:5
利用传统方法进行工业项目的安全性分析,安全效益和安全价值都只能部分地反映系统的安全状况,所得分析结果对改善方案安全效果的作用很有限且应用性不强.通过引入价值分析理论,建立安全效益-价值联立方程和优选判据,再结合最合适区域法,最终形成了功能区域分析方法和理论.将功能区域方法应用于实际工程项目中,根据项目技术数据得出最合适曲线和区域分析结果,极大地改善了项目的安全价值和成本
铁液中Al-C复合脱氧热力学
文档格式:PDF 文档大小:470.41KB 文档页数:8
利用热力学方法,针对铁液中铁水深脱硫条件所需要的低氧含量,研究了Al-C-O平衡时铁溶液中氧含量的变化规律.通过对C、Al及Al-C复合脱氧反应脱氧常数的比较得出,在1573K温度下,铁液中用Al-C复合脱氧,其脱氧能力比单独使用C脱氧能力强.用热力学理论得出1573K温度下铁液中用Al-C复合脱氧的平衡曲线.研究表明:在温度一定时,随着C的活度aC的增大,Al-C复合脱氧能力逐渐增强;在aC一定的情况下,随着温度的升高,Al-C复合脱氧能力逐渐减弱
草业科学专业实验:《草地生态学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
本课程教学目的及学生能力标准 草地生态学是一门专业性较强的课程,其理论内容相对比较多,但是 草地生态学又是与实践联系非常紧密的基础学科,要求学生在掌握一定的 生态学知识的基础上,能够联系实际状况,进一步加深学生考察草地现 状、了解面临的问题、总结经验、解决实际问题等方面的能力。为今后进 步学习相关专业基础课和专业课以及从事草业科学教学、科研、生产工 作等打下坚实的生态学基础
动物科学专业:《养牛学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
课程的性质、目的和任务 (一)课程性质 养牛学是畜禽饲养与疾病防治专业课程之一。它理论和实践性较强,主要培养学生把所学到的有关基础理论应用于养牛实践 (二)课程目的和任务
浙江工商大学:《科技论文写作》课程教学大纲(Paper Writing)
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:6
一、编写说明 本课程为2学分,总课时34学时,是旅游管理专业硕士生培养课程体系中的一门选修 课。《科技论文写作》是理论性与实践性很强的课程授课内容包括科技论文写作基本理论 与方法、现代旅游管理专题两部分内容,前一部分重点论述科技论文的写作过程、选题、 文献搜集与综述写作、写作方法与规范等内容后一部分重点论述旅游项目管理等内容
河海大学:《电机学》课程教学资源(教学课件总结)
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:3
《电机学》是电气工程类专业的一门主要专业基础课。它既可以是一门独立 的专业课(对电机专业学生),又可以是后续各专业课重要的基础课(对电气类其它各 专业学生)。因此国内外各高校相关专业均十分重视《电机学》课程的教学。 《电机学》课程的特点是概念多,理论性强与工程联系密切。通过学习使 学生获得电机的基本理论知识,基本分析方法和基本实验技能
《物理化学》课程教学资源:教学大纲(高职高专)(侯炜)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:10
一、 课程的性质和任务 物理化学课程是化工类专业和分析化学专业的一门主干课,是 学生在具备了必要的数学、物理、无机、有机化学等基础知识之后 必修的专业基础课。 物理化学主要学习内容是化学热力学和化学动力学的基础知 识。物理化学属理科和工科的交叉学科,它是解决化工过程应用问 题的理论基础,本课程强调理论与实际的紧密结合,注重抽象概念 的具体应用
《物理设计性实验》课程教学资源:掌握基本原理做好全息照相实验
文档格式:PDF 文档大小:199.27KB 文档页数:5
近代物理实验的理论性强,实验技术较复杂,对专科学生来说做好这类实验有一定难度,全息照相实验就是其中典型的一个重要实验本文将从基本原理熟悉实验的主要特点实验内容和步骤做好实验总结结论五部分来谈谈全息照相实验,望有助于提高学生的实验能力
河海大学:《电机学》课程教学资源(课程简介)
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:1
《电机学》是电气工程及自动化专业的一门主要技术基础课, 课程特点是概念多、理论性强,与工程联系密切。为了培养学生成 为电工技术领域中的高级技术人才,电机学
农业专业:《昆虫分类学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:6
1、课程简介:昆虫分类学是研究昆虫种的鉴定、分类和系统发育的科学。实验 性强,亦有较深的理论深度。 2、地位和任务:是植物保护专业必修的专业课程之一。是其它分支学科,如昆 虫生态学、形态学、生理学、生物化学、行为学、毒理学及各门应用昆虫 学,如农业昆虫学、森林昆虫学、医用昆虫学等等的基础,因为昆虫学其它 分支的研究,首先需要对研究对象准确鉴定,否则,那些研究就会丧失客观 性、可比性和重复性,从而丧失科学价值
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