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上海交通大学:《医学影象学》课程教学课件(PPT讲稿)磁共振胰胆管造影(MRCP)
文档格式:PPT 文档大小:8.24MB 文档页数:96
影像学检查已是诊新诸多胰腺疾病首选的和主 要的方法。随着CT、MR、ERCP和超声技术的发 畏,胰腺疾病的影像学诊新已取得了很大的迸展 。通过选择合适的检查手段、综合各项成像技术 ,大部分胰腺疾病都可获得比较明确的诊断
西安航空技术高等专科学校:《互换性与测量技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 尺寸公差带与三大类配合
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:21
一、概述 1. 新国标(GB/T1800.1-1997)、(GB/T1800.2~1800.3-1998)、(GB/T1804-1992),代替了1979年颁布的旧国标(GB1800~1804-79)中的相应部分,这些新国标的依据是国际标准(ISO),以尽可能地使我国的国家标准与国际标准一致或等同。 2. 孔与轴的《极限与配合》标准是机械工程最重要的基础标准,制定最早,体系比较完善,也是学习其它互换性标准的基础
《监控组态软件及应用》讲义
文档格式:DOC 文档大小:568KB 文档页数:47
一、工业组态软件的发展过程 随着计算机技术突飞猛进的发展,新型的工业组态软件也随之发展起来了。其发展过程主 要可归纳为以下几个步骤: (1)20世纪60年代:计算机较少地用于工业过程控制中。 (2)20世纪70年代:很多公司先后推出了新型控制系统
武汉理工大学:《电力电子技术》课程教学课件(课件讲稿)绪论
文档格式:PDF 文档大小:133.1KB 文档页数:14
1. 电力电子技术的内容 电力电子学,又称功率电子学(Power Electronics)。它主要研究各种电力电子器件, 以及由这些电力电子器件所构成的各式各样的 电路或装置,以完成对电能的变换和控制。 它既是电子学在强电 (高电压、大电流 )或电工 领域的一个分支,又是电工学在弱电 (低电压、小电流 )或电子领域的一个分支,或者说是强 弱电相结合的新科学。电力电子学是横跨 “ 电 子 ” 、 “电力 ” 和 “控制 ”三个领域的一个新兴工程 技术学科
高职教育系列教材:《电子商务概论》课程电子教案(PPT课件讲稿)第二章 电子商务的物流
文档格式:PPT 文档大小:566.5KB 文档页数:69
第2章电子商务的物流配送 2.1电子商务与物流 2.2电子商务与供应链管理 2.3电子商务下全新的物流模型 2.4现代新技术在电子商务物流配送中的应用 2.5实例分析
动物医学专业:《家畜寄生虫学》课程教学资源(讲义)实验教学课
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
本课程实验教学的作用 《家畜寄生虫学》是一门非常重要的课程,为兽医专业五大 临床课之一。它分为理论和实验两部分。实验课的主要任务是研究并阐明寄生虫学的实验特点,即将理论进一步实践,并从中掌 握寄生虫的形态、生活史和实验诊断技术,通过各实验学习,使学生进一步提高动手能力和实验能力,了解我国寄生虫的实验检 验手段,掌握新技术和新方法,并为指导临床实习打下良好的基础
同济大学:《新能源》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七讲 生物质能利用技术
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:25
地球上一切具有生命特征的物质都被叫做生物。据统计,目前全球包括动植物在内大约有25 万种生物。一切生物在生长的新陈代谢过程中都会产生一种生物质,其所储存的能量就是生物能。 生物质能有各式各样的表现形态,通常有各种农林作物、水生植物、人畜排泄物、柴薪等等,甚 至包括平时并不起眼的食品加工下脚料、生活垃圾和废弃物等
新疆大学:《数据库原理及应用》课程教学课件(PPT讲稿)第1章 绪论
文档格式:PPTX 文档大小:634.44KB 文档页数:51
1.1 信息、数据、数据处理与数据管理 1.2 数据库技术的产生、发展 1.3 数据库系统的组成 1.4 数据库系统的内部体系结构 1.5 数据库系统的外部体系结构 1.6 数据库管理系统(DBMS) 1.7 数据模型 1.8 三个世界及其有关概念 1.9 四种数据模型 1.10 数据库领域的新技术
吉林电子信息职业技术学院:《电子CAD技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 原理图元件库编辑
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:33
第4章原理图元件库编辑 4.1元件库编辑器概述 4.2新建库及添加新元件 4.3元件库管理
农学、植保、园艺、资环、水保专业:《植物生理学》实验课教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:4
课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过 实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学 的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种 学习方式是读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综 合能力的非常重要的课程
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