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《医学昆虫概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)医学昆虫的间接危害
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蜱属于蜱螨亚纲,蜱螨目,蜱亚目,蜱分为三个科:硬蜱科(Ixodidae)、软蜱科(Argasidae)和纳蜱科(Nuttallidae)。 其中最常见且对家畜危害性最大的是硬蜱科,其次是软蜱科,而纳蜱科不常见也不重要。这里只介绍硬蜱科
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级园艺昆虫学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合:动 手解决实践相关的问惠.实验中要认真。仔细,爱护公共财产,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利先成每次实验
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山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)昆虫的分类_鳞翅目 Lepidoptera
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山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)昆虫的分类_鞘翅目 Coleoptera
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山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)昆虫的分类_膜翅目 Hymenoptera
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山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)昆虫的分类_缨翅目 Thysanoptera
文档格式:PPT 文档大小:9.66MB 文档页数:73
山西农业大学:《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件)昆虫的分类_双翅目 Diptera
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级农业昆虫学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合:动 手解决实践相关的问惠.实验中要认真。仔细,爱护公共财产,并能严格 遵守课堂纪律,以保证顺利先成每次实验
文档格式:PPT 文档大小:17.61MB 文档页数:96
1. 生态学定义 2. 生态学的形成与发展 3. 生态学的结构层次 4. 经典生态学的学科分支 5. 生态文化 6. 生态学发展的趋势及当前主要任务 7. 《生态学》教学参考书籍 8. 当代我国著名有害生物综合治理家生态学及参考书籍 9. 生态学有关网站 10. 生态学有关杂志
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