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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(8)数组编程总结
文档格式:PDF 文档大小:100.04KB 文档页数:2
应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计,根据题目分析算法,熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句
《机电一体化系统设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 单片机应用系统设计概述与高级语言编程
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:61
7.1 单片机应用系统设计概述 7.2 51系列单片机高级语言C51程序设计基础
河北工程大学:《PLC可编程序控制器》课程教学资源(PPT课件)第一章 概述(主讲:岑毅南)
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:35
一、了解PLC的工作原理,指令和控制系统组成; 二、能应用梯形图或语句表编程; 三、掌握系统设计的方法,步骤
21世纪高职高专新概念教材:《可编程序控制器应用教程》目录
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:11
第1章 工厂电气控制初步 第2章 可编程序控制器概论 第3章 S7-200可编程序控制器 第4章 基本指令 第5章 应用指令 第6章 编程软件 第7章 应用设计 第8章 通信及网络
山东商业职业技术学院:《Visual Basic可视化程序设计》课程电子教案(PPT课件)第六章 VB多媒体编程
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:16
一、音频播放器程序设计 二、MMControl控件 三、 Windows Media Player控件的使用 四、设计个性化的音频播放器界面 五、知识延伸——API函数
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验三 序列信号发生器与序列信号检测器的设计
文档格式:PDF 文档大小:31.29KB 文档页数:4
实验三序列信号发生器与序列信号检测器的设计 一、实验目的:用VHDL语言实现序列信号发生器和检测器的设计,并对其进行仿真和硬件测试。 二、实验要求: 1、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序列发生器,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证。 2、利用VHDL语言设计一个8位任意序列的序检测器,显示检测值,编译定义引脚并下载到实验箱中进行验证
云南大学:《数据库系统及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:8
基础实验部分(实验 实验七) 主要是以 SQL Server2000为实验平台 安排了数据库、表的建立与维护,表数据的增 删改查操作,TS编程,存储过程、触发器 的设计与创建以及 SQL Server安全性等七个验 证性的基础实验
重庆工学院:《C语言程序教程》第五章 循环程序设计
文档格式:PPT 文档大小:651.5KB 文档页数:36
其中 if .. goto是通过编程技巧(if语句和goto语句组 合)构成循环功能。而且goto语句将影响程序流程的 模块化,使程序可读性变差,所以结构化程序设计主 张限制goto语句的使用。 其他三种语句是C语言提供的循环结构专用语句
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第13讲 VHDL语言语言组合逻辑电路设计
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:23
一、逻辑门电路设计 例1:用数据流描述方式设计一个4输入“与或非”逻辑门
桂林电子科技大学:《可编程ASIC原理》课程教学资源(实验指导书)实验四 只读存储器设计
文档格式:PDF 文档大小:19.95KB 文档页数:2
实验四只读存储器设计 一、实验目的:用嵌入式阵列(EAB)单元设计一个8×8的只读存储器(ROM),用来实现两个四位二进制数的相乘功能。 二、实验要求: 1、调用参数化的LPM ROM器件,设置参数使其成为8×8的只读存储器。 2、利用文本编辑器或者仿真器的初始化选项编辑ROM的内部配置文件,使ROM能完成两个四位二进制数的相成功能
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