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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（各章习题）第四章 青少年认知发展与学习
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（各章习题）第四章 青少年认知发展与学习
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第二章 现代心理学基本理论
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第二章 现代心理学基本理论
《教与学》研修班教学资源（学习资料）Idea Paper——Motivating Students
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《教与学》研修班教学资源（学习资料）Idea Paper——Motivating Students
《教与学》研修班教学资源（学习资料）Idea Paper——Student Goal Orientation, Motivation, and Learning
文档格式：PDF　文档大小：134.29KB　文档页数：5
《教与学》研修班教学资源（学习资料）Idea Paper——Student Goal Orientation, Motivation, and Learning
《心理学与生活》课程教学资源：积极心理学：一种新的研究方向
文档格式：PDF　文档大小：182.98KB　文档页数：7
《心理学与生活》课程教学资源：积极心理学：一种新的研究方向
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第四章 青少年认知发展与学习
文档格式：DOC　文档大小：57KB　文档页数：4
《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（习题答案）第四章 青少年认知发展与学习
《教与学》研修班教学资源（学习资料）The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning（Communication Education）
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《教与学》研修班教学资源（学习资料）The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning（Communication Education）
国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”教育管理专业公共管理学期末试题（1月）
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国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”教育管理专业公共管理学期末试题（1月）
《教与学》研修班教学资源（学习资料）Digital Devices, Distraction, and Student Performance：Does In-Class Cell Phone Use Reduce Learning?
文档格式：PDF　文档大小：145.06KB　文档页数：4
《教与学》研修班教学资源（学习资料）Digital Devices, Distraction, and Student Performance：Does In-Class Cell Phone Use Reduce Learning?
《教与学》研修班教学资源（学习资料）如何进行有效的师生沟通午餐会观点集锦
文档格式：PDF　文档大小：274.08KB　文档页数：3
《教与学》研修班教学资源（学习资料）如何进行有效的师生沟通午餐会观点集锦
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