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山西省财政税务专科学校:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 会计报表
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:26
会计报表是根据日常核算资料编制的用来综合 反映企业某一特定日期财务状况和某一时期经营成果及财务状况变动的书面文件企业在期末为能向会计信息使用者提供全面、系统综合的会计信息应根据账簿记录等日常会计核算资料编制会计报表。会计报表包括内部报表和外部报表两部分《企业会计制度》规定,企业必须对外报送的会计报表有:资产负债表、利润表和现金流量表。企业只有正确、及时的编制会计报表才能实现会计核算的最终目标
《现代汉语》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法 第七节 常见的句法失误
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:29
学习语法,不仅要从正面掌握句子结构的规律,知道句子应当怎样组织,还应该从反面知道句子不应该怎样组织
《LaTeX2e1》参考书籍PDF电子版:附录D扩展X
文档格式:PDF 文档大小:2.61MB 文档页数:30
LTEX之所以变得像现在这样普及,就是因为能对它进行重新开发:如果 基本安装(核心)中缺少了某些功能,那么经验丰富的用户就可以通过写一个 宏包来弥补这一点。在 EX2.09流行的年代里,借助于计算机文件服务器, 大批的宏包(那时称为样式选项)得以普及。其中绝大多数现在与TEX2还 是兼容的,其余的被进行了转化,当然还有更多的正在编写过程中
《LaTeX2e1》参考书籍PDF电子版:附录B参数文献数据库的处理
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:14
在科技出版物的创作中,参考文献的组织是一个不可缺少的标准过程。 我们已经在4.3.6节和8.3.2节中讲解了如何利用 thebibliography环境来排 版参考文献,以及如何在正文中引用其中的条目。有时候作者会发现在绝大 多数文章中他经常引用的是同样作品。与此类似,在同一个领域工作的研究 人员参考的论文也大致相同。这也就是说在不同文档的 thebibliography环 境中经常有大量重复的条目,在一个研究所中的同事与同事之间处理的文档 里也有类似的情形
厦门大学化学:《分析化学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 分析数据处理及分析测试的质量保证(2.1-2.3.4)
文档格式:PPT 文档大小:1.72MB 文档页数:64
§2.1 有关误差的一些基本概念 2.1.1 准确度与精密度 2.1.2 误差与偏差 2.1.3 系统误差与随机误差 2.1.4 系统误差与准确度 §2.2 随机误差的分布 2.2.1 频率分布 2.2.2 正态分布 2.2.3 随机误差的区间概率 §2.3 有限数据的统计处理 2.3.1 集中趋势和分散趋势的表示 2.3.2 平均值的置信区间 2.3.3 显著性检验 讨论 2.3.4 离群值的取舍
建筑企业专业管理人员岗位资格培训:《建筑结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 建筑结构的荷载及设计方法 第二章 钢筋和混凝土的力学性能 第三章 钢筋混凝土受弯构件 第四章 钢筋混凝土受压、受扭构件
文档格式:PPT 文档大小:4.18MB 文档页数:57
建筑结构的荷载及设计方法 二、建筑结构的荷载 三、建筑结构的设计方法 一、建筑结构的分类 钢筋和混凝土的力学性能 一、钢筋和混凝土的共同工作 二、钢筋 三、混凝土 四、钢筋与混凝土的粘结 钢筋混凝土受弯构件 一、梁、板的构造 二、受弯构件正截面承载力计算 三、受弯构件斜截面承载力计算 四、受弯构件裂缝宽度和挠度的计算 钢筋混凝土受压、受扭构件 一、受压构件 二、受扭构件
复旦大学:《宏观经济学》课程教学资源(试题)选择题
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:9
1、今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值,说明: A.今年的物价水平一定比去年高了 B今年生产的物品和劳务总量一定比去年增加了 C.今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年提高了 D以上三种说法都不一定正确
北京大学:《艺术史》课程教学资源(电子教案)中世纪部分 History of Art(主讲:朱青生)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:6
艺术史是一门人文科学的基础课程。在北大开设此课又兼顾到美育的需要。所以这门课拟以通史的顺序和相对集中的课题,展开艺术史的理论和知识的陈述。这门课一共开设八年为一个完整的段落。每次(一学期时段)讲授一个艺术史时段并侧重论证艺术史中的某一个问题。为了顾及选修学生的切入水平,每学期讲入正题前用二次课程讲解1、本学期内容在艺术通史中的份量、位置和特别意义;2、艺术史的观念和方法
山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 全身麻醉药
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:7
1镇痛期:从麻醉开始至意识消失主要是大脑皮层和网状结构上行即 激活系统受到抑制,温、痛、触和听觉依次消失,各种反射存 在,肌张力正常
宜宾职业技术学院:《植物组织培养》课程教学资源(习题)习题二
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、选择选择正确答案填在相应的括符内。 1、细胞工程、()、酶工程、发酵工程是生物技术的主要范畴。 A、蛋白质工程B、基因工程C、微生物工程D、生化工程
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