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北京师范大学:《研究生入学考试》教学资源(试题集)2002硕士研究生入学考试情报学图书管学计算机综合
文档格式:DOC 文档大小:169.5KB 文档页数:2
一、给出以下名词的中文含义(若为英文缩写请给出英文全称),并 作简单解释(20分) 1.ADT 2. B-tree 3. Relational model 4. CASE 5.3nf
《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第八讲 综合设计
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
学生自由选题,选题应具有现实意义。要求学生在课余 时间围绕要解决的问题,进行分析和研究,查阅相关的文献 资料,编写出相关程序。 学生在本次课进行程序运行调试,并通过邮件以附件的 形式上交电子版作品
九州大学(日本国立综合大学):烟花算法爆炸因子分析及改良(艺术工学府:余俊)
文档格式:PPTX 文档大小:3.44MB 文档页数:43
• 烟花算法 • 爆炸因子分析及改进 • 两种新爆炸策略 • 烟花算法优化多峰问题 • 基于推测点加速烟花算法 • 讨论 • 总结
《证券投资技术分析》第三讲 江恩期理论
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:56
廿四节气与江恩测市 20世纪上半叶的炒作大师江恩用科学的方法 得出与玄学一样的效果,通过数学、几何学 宗教、天文学的综合运用,建立起独特的分 析方法和测市理论,具有非常高的准确性。 江恩于1908年提出了著名的“控制时间因 素”,指出时间是决定市场走势的最重要因 素,时间可以超越价位平衡当时间到达时 成交量将推动价位升跌,时间作为预测走势 的一个因子,其最重要的作用在于预测市场 运动趋势转折点
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第三章 综合指标习题
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:5
1、总量指标一般是用()表示的。 A、绝对数形式 B、相对数形式 C、平均数形式 D、百分比形式 2、直接反映社会经济现象总体规模大小或水平的指标是() A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标
部编版(2016)初中语文九年级下册第二单元综合性学习教案:蒲柳人家(节选)
文档格式:PPTX 文档大小:433.24KB 文档页数:32
《蒲柳人家》以独特的角度,通过充满稚气、机灵的何满子的眼睛,为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边上的农民的性格和命运。他们的义侠血性、慷慨豪宕和博大宽厚的灵魂,被写得情真意切、淋漓酣畅
西北工业大学:《计算机辅助设计》第八章 表格、图幅 及几何作图
文档格式:PPT 文档大小:92KB 文档页数:6
通过本章的练习,综合运用前面所学的各种命令, 学会绘制样板图、图幅、各种表格及常见的几何图 形,熟练使用常用的绘制及修改命令
部编版(2016)初中语文九年级下册第二单元综合性学习教案:蒲柳人家(节选)
文档格式:DOC 文档大小:32.51KB 文档页数:7
1.理解并积累“熏陶、隐匿、掂量、一气呵成、两肋插刀、天伦之乐”等词语。 2.了解作者刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 3.把握课文内容,欣赏文中刻画的鲜明丰满的人物形象。 4.体会小说中精彩的人物肖像、语言和动作描写,揣摩作者语言运用的高妙之处
高炉开铁口机铰链磨损问题的仿真分析与优化设计
文档格式:PDF 文档大小:453.57KB 文档页数:4
为解决KDIA型开铁口机旋转机构铰链的磨损失效问题,对机构的运动学和动力学仿真建立了机构综合分析平台并以组合磨损计算模型为基础计算相应磨损量.以减缓铰链磨损速度及减轻磨损不均为优化目标,以机构尺寸为设计变量,以不损失其他设计指标为约束条件进行优化设计.结果表明,通过调整设计尺寸以优化机构运动学和动力学性能,是解决传动精度降低、磨损失效等机构问题的有效途径
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十章)语文课程与教学论讲义
文档格式:PPT 文档大小:267KB 文档页数:55
第一章 语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变 第二章 语文课程与教学的发展 第三章 语文课程的性质和目标 第四章 语文课程设计 第五章 语文教学设计 第六章 识字与写字教学 第七章 阅读教学 第八章 写作教学 第九章 口语交际与综合性学习 第十章 语文教学中学生和教师主体的发展
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