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文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:18
一、网络计算模式的发展; 二、客户机/服务器模式形成和发展及其特点; 三、客户机/服务器模式的中间件; 四、浏览器/服务器计算模式的形成和发展, 五、浏览器/服务器计算机模式的特征与应用;
文档格式:PDF 文档大小:14.48MB 文档页数:101
目录 第1单元 FoxPro的基本操作 第2单元 FoxPro的基本元素 第3单元数据库的建立与管理 第4单元排序、索引与查询 第5单元结构化查询语言SQL与RQBE窗口查询 第6单元多数据库操作 第7单元程序操作与简单程序的编写 第8单元循环结构程序的编写与数组的应用 第9单元过程与自定义函数 第10单元屏幕与菜单设计 第11单元目录管理器及其导航器 第12单元应用程序用户界面计 第13单元综合练习
文档格式:PPTX 文档大小:4.97MB 文档页数:81
1 系统需求分析与设计 12.1.1 需求分析 12.1.2 系统设计 2 用户界面的创建 12.2.1 创建登录界面 12.2.2 创建显示商品信息单个记录的窗体 12.2.3 创建查询商品信息结果分割窗体 12.2.4 创建客户订单主/子窗体 3 信息查询的创建 12.3.1 商品信息查询的实现 12.3.2 客户订单查询的实现 12.3.3 客户购买量查询的实现 4 报表的创建 12.4.1 创建客户信息报表 12.4.2 创建订单明细报表 12.4.3 创建商品信息报表 5 启动系统的设置 12.5.1 通过设置Access选项设置自动启动窗体 12.5.2 通过编写宏设置自动启动窗体
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:29
第五章结构化程序设计概论 一、学习目标 1.熟悉数据的基本概念,掌握数据的表示方法 2.熟悉代码的基本概念,掌握代码的控制方法 3.熟悉算法的基本概念,了解算法、程序与代码的关系 4.掌握结构化程序设计的一般方法 5.了解问题规模与程序控制结构之间的关系 6.掌握程序测试的基本方法与手段 7.了解代码优化的基本策略
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:86
①了解计算机辅助编程的基础概念、特点、应用与发展 ②掌握自动编程软件的界面与基本操作 ③掌握一般零件加工实体造型的一般方法 ④掌握刀具路径、刀具加工轨迹仿真、后置处理及生成零件加工G代码的方法 ⑤具备一般零件自动编程与零件加工的能力 §6-1 自动编程的工作过程 §6-2 建模操作 §6-3 刀具路径和后置处理
文档格式:PPTX 文档大小:0.98MB 文档页数:50
1 数据管理技术的发展 1.1.1人工管理 1.1.2 文件系统 1.1.3数据库 1.1.4 XML技术 2 数据描述 1.2.1概念设计中的数据描述 1.2.2 逻辑设计中的数据描述 1.2.3物理设计中的数据描述 1.2.4数据联系的描述 3 数据模型 1.3.1 数据抽象的过程 1.3.2 概念模型 1.3.3 逻辑模型 1.3.4 外部模型 1.3.5 内部模型 1.3.6 数据库系统的体系结构 1.3.7 数据独立性 1.4.1 数据库管理系统 1.4.2 数据库系统 4 数据库管理系统和数据库系统 DB、DBMS和DBS的概念 4 计算机基础教研室 5 关系模型 1.5.1 基本术语 1.5.2 关系的定义和性质 1.5.3 关系模型的3类完整性规则 6 关系数据库的规范设计 7 数据库设计过程
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:9
1.了解燃烧计算的几点假设。 2.掌握燃烧所需空气量及燃烧产物量的计算、燃烧产物成分及其密度计算。 3.掌握空气消耗参数的计算、选择原则、影响因素及对热工的影响
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:11
一、微型计算机系统的组成 二、硬件系统的逻辑结构 三、硬件系统的物理结构 四、软件系统的组成 五 、冯·诺依曼计算机的结构特点 六、计算机的一般工作过程
文档格式:PPT 文档大小:873KB 文档页数:98
3.1 认识查询 3.2 创建选择查询 3.3 在查询中进行计算 3.4 创建交叉表查询 3.5 创建参数查询 3.6 创建操作查询 3.7 创建SQL查询 3.8 操作已创建的查询
文档格式:PPT 文档大小:49KB 文档页数:11
项目六: Powerpoint幻灯片制作 一、任务1: powerpoint入门 二、Powerpoint是制作和演示幻灯片的软件,主要用于创建幻灯片,可以在幻灯片上输入文字、添加表格、组织结构图和插入图片等。使用他可以方便地创建出形象生动、图文并茂、主次分明的幻灯片效果。而且可以借助计算机屏幕进行演讲,不必将幻灯片做成成品后拿到幻灯片机上去放映。 三、(1)幻灯片的主要应用 四、随着人们对计算机的应用越来越多,幻灯片也被广泛使用于各个领域,例如公司介绍,产品展示,年终总结,论文答辩,教学需求等等
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