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人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和教案
文档格式:DOCX 文档大小:100.41KB 文档页数:7
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和教案
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第二十一章 重积分
文档格式:PDF 文档大小:123.39KB 文档页数:7
一、基本概念 1、二重积分的定义 设f(x,y)是定义在可求面积的有界闭区域D上的函数。J式一个确定的常数,若对任意的正数,总 存在某个正数δ,使对于D的任何划分T,当它的细度<时,属于T的所有积分和都有
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第十三章 函数列与函数项级数
文档格式:PDF 文档大小:82.12KB 文档页数:5
一、基本概念 1、函数序列的一致收敛性概念 设函数列{n}与函数∫定义在同一个数集D上,若对任意的正数ε,综存在一个正整 数N,使得当n>N时,对一切x∈D,都有 (x)-f(x)< 则称函数列{n}在D上一致收敛于f
东北林业大学:《野生动物管理学原理与技术 Principles and Techniques of Wildlife Management》课程教学资源(PPT课件)第七章 野生动物数量调查的方法
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:54
调查方法的类型 鸟类数量调查方法 兽类数量调查方法 动物的活动痕迹 两栖爬行动物数量调查
首都经济贸易大学:《城市经济与管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 数字城市管理
文档格式:PPT 文档大小:43.5KB 文档页数:24
一、数字城市的概念、内容及功能 1.数字城市的概念 人们对数字城市的概念定义虽然不同,但对数字 城市的本质认识却是一致的:“数字城市”与“园林 城市”、“生态城市”、“山水城市”一样,是对信息 时代城市发展方间的一种描述,是指数字技术、 信息技术、网络技术要渗透到城市生活的各个方 面。其本质是对物质城市及其相关现象(经济社 会特征)统一的数字化重现和认识,是用数字化 的手段来处理、分析和管理整个城市,促进城市 的人流、物流、资金流、信息流、交通流的通畅 与协调
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和教案(6)
文档格式:DOC 文档大小:132KB 文档页数:9
人教A版高中数学必修5第二章 数列2.5 等比数列的前n项和教案(6)
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第三章 数学测验的设计(3.3)题库
文档格式:DOC 文档大小:324KB 文档页数:14
反映现代编制数学测验技术的题库理论和它的应用,主要涉及题库的意义、题库建设、利用题库生成数学测验题这三个方面的内容
高职高专21世纪规划教材《电子电工技术》课程教学资源(PPT课件)第12章 数/模和模/数转换器
文档格式:PPT 文档大小:864KB 文档页数:37
12.1数/模转换器(DAC) 12.2模/数转换器(ADC)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:260.5KB 文档页数:13
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(3)
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(7)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(7)
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