第一节 概述 第二节 急性炎症 部位：肝炎，胃炎，肾炎. 病因：细菌性炎，病毒性炎. 病程：超急性炎症 急性炎症 亚急性炎症 慢性炎症 病变性质：变质性炎、渗出性炎、增生性炎 第三节 慢性炎症 特点：以组织细胞（实质、间质）增生为主——增生性炎症 原因：致炎因子持续存在 分类：一般慢性炎症 （炎性息肉、炎性假瘤） 慢性肉芽肿性炎 （感染性、异物性）

第一节 致病因素 环境因素（85%），遗传因素（15%） 1、感染 2、药物 3、酒精 4、遗传代谢障碍 5、免疫抑制 第二节：肝功能衰竭的表现及发生机制 (Manifestation and pathogenesis of hepatic failure) 一、物质代谢障碍 二、分泌和排泄障碍 三、凝血障碍 四、免疫功能障碍 五、生物转化功能障碍 第三节 肝性脑病 (Hepatic encephalopathy)

第一节 酸碱平衡及其调节 (Acid-base balance and its regulation ) 第二节 酸碱平衡紊乱的分类及常用检测指标 (Classification of acid￾base disturbances and laboratory tests) 第三节 单纯性酸碱平衡紊乱 (Simple acid-base disturbance) 第四节 混合型酸碱平衡紊乱 (Mixed acid-base disturbance)

第一节 休克的原因和分类 (Causes and classification) 第二节 休克的发病机制 (Mechanism of shock) 第三节 重要器官功能变化 第四节 休克时细胞变化及发生机制 第五节 休克的防治原则

第一节 肿瘤的概念 第二节 肿瘤的形态 第三节 肿瘤的分化与异型性 第四节 肿瘤的命名和分类 第五节 肿瘤的生长和扩散 第六节 肿瘤的分级与分期 第七节 肿瘤对机体的影响 第八节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别

 一、卫生政策基础理论  二、卫生总政策  三、卫生基本政策  四、卫生具体政策(部分重要的)  五、关注当前卫生政策新动向  六、怎样用好用活卫生政策

⚫本章将提供与上述问题相关的基本信息，阐述各发达国家艺术课程的设置方式，论述视觉文化艺术教育产生的背景与特征，描述社会的发展将对艺术教育产生的影响，并从开发大脑的角度论述艺术教育的功能。⚫以此为基础,加上相关信息的收集和分析，我们将对发达国家的艺术课程有清晰的认识和深刻的思考，并能全面的勾画出艺术教育整体轮廓，从而对艺术教育的发展和趋势有较宏观的认识

本书在介绍MATLAB编程基础知识之后，讲述了图像处理的主要内容，具体包括亮度变换、线性和非线性空间滤波、频率域滤波、图像复原与配准、彩色图像处理、小波、图像数据压缩、形态学图像处理、图像分割、区域和边界表示与描述以及对象识别等

第一节 氢原子结构 第二节 多电子原子结构和元素周期系 第三节 化学键与分子结构 第四节 分子间的作用力和氢键 第五节 晶体结构

一、学科专业基础课 1 概率论与数理统计 2有机化学 3 有机化学实验 4 工程制图 5 仪器分析 6 仪器分析实验 7 流体力学 8 环境工程CAD 9 环境化学 10 土壤污染修复工程 二、专业方向课 1 大气污染控制工程 2 大气污染控制工程实验 3 环境物理性污染控制 4 环境影响评价 三、专业任选课 1 安全生产与应急预案 四、集中实践环节 1 课程设计（大气污染控制工程） 2 课程设计（环境影响评价） 2 课程设计与论文写作 3 环境统计与图形应用 4 环境信息系统与遥感 5 环境工程前沿讲座