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《市场经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 社会主义市场经济理 论的形成和发展
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:12
第四章社会主义市场经济理论的形成和发展 社会主义市场经济作为一种崭新的经济体制,它必须在正确的理论的指引下,动员和组织亿万群众共同努力,才能建立起来。在分析社会主义市场经济运行过程之前,我们首先考察社会主义市场经济理论的形成和发展,阐明社会主义市场经济的基本原理
《国外法制史》课程讲义:第六章 日耳曼法
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:28
第六章日耳曼法 第一节日耳曼法是西 欧封建法律的起点 日耳曼法的形成 古日耳曼人分布在东一维斯杜拉河西莱茵河南一多瑙河北波罗的海长期过着游牧征战的氏族生活,至公元3世纪结成较大的部落联盟:东、西哥特人法兰克人伦巴德人盎格鲁·撒克逊人等
《电子商务系统的分析与设计》 第四章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:884.5KB 文档页数:27
第4章系统分析 4.1概述 4.2电子商务系统系统分析的过程 4.3需求分析的软件工程方法 4.4企业商务活动的基本类型分析 4.5典型的电子商务业务需求
浙江大学管理学院:《企业战略管理》课程电子教案(PPT教学课件,共十二章,主讲:魏江)
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:190
(1)能够融会贯通管理学基本理论,系统思考职能战略,领会“资源有效配置,企业整体优化和持续发展” (2)能结合企业实际分析“企业为什么能够获得回报和如何获得回报” (3)结合三个核心问题,运用战略管理理论,分析并制定具体战略思路和手段:战略目标、业务发展和选择、企业持续竞争优势、职能战略和管理体系匹配 (4)认识到战略制定和实施过程中,不能让战略成为装饰品,而是一个能够实实在在指导具体行为的思路
《绿色电方市场模式研究及北京绿色电力》初步调查报告
文档格式:PPT 文档大小:112.5KB 文档页数:17
研究背景 能源是推动社会进步和人类赖以生 存的物质基础。大量能源的消耗,已带 来十分严重的环境问题,如气候变暖、 生态破坏、大气污染等。而且传统的化 石能源储量有限,过度的开采利用将加 速其耗竭的速度。这一切都严重制约着 人类社会、经济活动的发展。因此,全 球都在积极开发利用可再生能源
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23讲 假设检验的概念
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:31
假设检验的概念 任何一个有关随机变量未知分布的假设称 为统计假设或简称假设.一个仅牵涉到随机 变量分布中几个未知参数的假设称为参数 假设.这里所说的\假设\只是一个设想,至于 它是否成立,在建立假设时并不知道,还需 进行考察. 对一个样本进行考察,从而决定它能否合理 地被认为与假设相符,这一过程叫做假设检 验.判别参数假设的检验称为参数检验.检 验是一种决定规则,通过一定的程序作出是 与否的判断
清华大学:《编译原理》课程教学资源_实验三,四讲稿
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:17
语义分析 通常包括: (1)类型检查。验证程序中执行的每个操作是否遵守语言的类型系统的过程,编译程序必须报告不符合类型系统的信息。 (2)控制流检查。控制流语句必须使控制转移到合法的地方。 (3)一致性检查。在很多场合要求对象只能被定义一次。例如Pascal语言规定同一标识符在一个分程序中只能被说明一次等等。 (4)名字的作用域分析
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 岩体的变形与破坏
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:134
3.1基本概念及研究意义 变形:岩体承受应力,就会在体积、形状或宏 观连续性上发生某种变化(解释)。宏观连续性无 明显变化者称为变形(deformation)。 破坏:如果宏观连续性发生了显著变化的称为 破坏(failure)。 岩体变形破坏的方式与过程既取决于岩体的岩 性、结构,也与所承受的应力状态及其变化有关
《运筹学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 动态规划 Dynamic Programming(DP)
文档格式:PPT 文档大小:658KB 文档页数:92
动态规划作为运筹学的一个重要分支是解决多阶段决策过程最优化 的一种非常有效的方法
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