一、教学目的要求 二、认识词汇的构成和词义的特点; 三、掌握词义的聚合与组合; 四、词语在思想表达中的灵活运用。 第一节 词汇和词义 第二节 词义的聚合 第三节 词义的组合

⚫ 【教学目的要求】 ⚫ 了解语音、语法、词汇和词义的发展的一般规律和特点。 第三节 聚合规则 第四节 变换 第五节 语言的结构类型和普遍特征

⚫ 【教学目的要求】 ⚫ 了解语音、语法、词汇和词义的发展的一般规律和特点。 第一节 语音的发展 第二节 语法的发展 第三节 词汇和词义的发展

湖南省怀化市2013届高三上期末教学质量统一检测语文试卷_湖南怀化市2013届高三第一学期期末教学质量统一检测

⚫ 【教学目的要求】 ⚫ 认识文字的性质和作用； ⚫ 了解文字的起源、发展的基本规律和文字改革的原因与基本方向； ⚫ 认识口语和书面语的特点 第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语

【教学大纲】 什么是音位 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最 小语音结构单位

教学目的：认识语言学的研究对象和任务，了解语言学在科学体系中的重要地位。 • 一、语言学的对象和任务 • 二、语言学在科学体系中的地位 • 三、语言学的类别 • 四、语言学的流派 • 五、语言学的功用

湖南省岳阳市2019届高三教学质量检测语文试题（一）_湖南省岳阳市2019届高三教学质量检测试题

第11讲教学目标 一、理解和掌握HTML句法、文档结构、基本元素,其中列表、表单、表格等与后续课程有重要联系的HTML元素尤为重要; 二、掌握和熟练使用基于文本的HTML编辑工具,学习使用Web服务器发布网页;学习使用浏览器查看网页的源代码

第一章 组织班集体的技能 第二章 组织和指导课外活动与社会实践 第三章 对学生进行日常行为规范教育的技能 第四章 了解和教育学生的技能 第五章 心理咨询及青春期教育的技能 第六章 形成教育合力的技能 第七章 班级学习指导的技能