网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3679)
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》微机实验硬件报告要求
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果) 3.总结四个大实验(IO、DA、AD、8255)(包括实验原理、实验电路、主要控制软件)
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》第三章 软件设计基础
文档格式:PPT 文档大小:345.5KB 文档页数:30
3-1 实验装置的简介 3-2 接口装置的检测 3-3 硬件设计安装及调试 3-4 硬件实验的注意事项 目录
《管理学》课程教学资源(章节习题)第六章 计划与计划工作(答案)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
第六章计划与计划工作 一、名词解释 计划:指组织为了实现决策所确定的目标而预先进行的行动安排。 二、单项选择 1.C2.B3.B4.C5.D6.A7.D8.B9.C10.D 11.B12.c13.B14.A15.B16.C17a18.a19.c20.b
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 中央银行
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:19
第八章中央银行 本章主要内容与结构安排 一、中央银行的产生、发展与类型 二、中央银行的性质与职能 三、中央银行的支付清算制度 四、中央银行体制下的货币创造过程 五、中央银行的金融监管和存款保险制度
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 利息与利息率
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:24
第四章利息与利息率 一、本章讨论的主要内容与结构安排 1 利息的来源与本质 2 利率的种类 3 利率的决定与影响因素 4 利率的功能与作用
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 货币均衡与社会总供求
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
第十一章货币均衡与社会总供求 一、本章主要内容与结构安排 1 货币的均衡与非均衡 2 货币供求与社会总供求 3 我国对均衡境界的追求与理论探索
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:23
第十三章货币政策 一、本章主要内容与结构安排 1 货币政策最终目标 2 货币政策工具 3 货币政策中间指标和传导机制 4 货币政策效应 5 中国货币政策的实践
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 国际金融体
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:39
第15-17章国际金融 一、主要内容与结构安排 1 国际支付与国际货币 2 国际金融体系 3 国际收支与经济均衡
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 信用
文档格式:PPT 文档大小:158.5KB 文档页数:28
第三章信用 一、本章讨论的主要内容与结构安排 1 信用的产生及其与货币的关系 2 高利贷信用 3 现代信用活动的基础及其作用 4 现代信用的形式 5 信用与股份公司
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 金融机构体系
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:25
第六章金融机构体系 一、本章主要内容与结构安排 1 金融机构体系的构成 2 前苏联创建的社会主义金融体系模式 3 中国社会主义金融机构体系的建立与改革 4 西方国家的金融机构体系 5 国际金融机构体系
首页
上页
355
356
357
358
359
360
361
362
下页
末页
热门关键字
全合成
人类行为心理学
航道工程学
C语言技术与应用
网络应用
网络设备
土与加固土
塑料成型及模具设计
税务管理
水质分析
数值
色彩构成设计
软计算
谱学原理
纳米化学与纳米技术
孔度计算
景区景点管理
基础英语&高级英语
化学仪器分析
化工分离
河海大学
光分析
分离
多媒体原理与应用
多媒体技术与发展
电视学
电工电子技术
电池
导游管理
存贮
差分方法
材料研究与测试方法
北京科技大学
北京工商大学]
MATLAB语言与应用
LINUX基础与应用
《电路分析》
《内经》
《c语音程序设计》
“机械原理”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3679
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有