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综合大学化学系使用的有机化学教学大纲第一次是于1980年在长春制订的,当时规 定的教学时数为129学时(讲授120学时,机动9学时),第二次于1982年于宜昌召开的 部属综合性大学理科化学系课程结构研讨会上讨论确定,总的教学时数减为108学时,并 对原大纲内容作了部分调整
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一、心理学研究的基本要求 二、心理学的基本研究方法 1、实验研究 2、描述研究
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年安徽省黄山市祁门县古溪中学七年级(上)第三次月考数学试卷
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年安徽省马鞍山市当涂县乌溪中学七年级(上)期中数学试卷
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一、现实生活中的财政学 二、学习对象、学习目的和学习方法 三、我国财政学建设的指导思想
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一、机械制图实训的地位和任务 机械制图是工科院校中一门实践性较强的技术基础课,图示方法的掌握、制 图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增 强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。认真完成制图习题和作业是学好本 课程的关键,因此本课程要求学生积极独立完成习题和作业。机械制图实训的目 的是培养学生的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力, 同时,它又是学生学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可缺少的基础
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年安徽省马鞍山市和县石杨中学七年级(上)期中数学试卷
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年安徽省蚌埠市禹会区北京师大附属学校七年级(上)第二次月考数学试卷
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宏观经济模型在宏观总量水平上把握和反映经济运行的全面特征,研究宏观经济主要指 标间的相互依存关系,描述国民经济和社会再生产过程各环节之间的联系。可用来进行宏观 经济的结构分析、政策评价、决策研究和发展预测。本章主要讨论了宏观计量经济模型的设 定理论,并对中西方宏观计量经济模型进行了综述。 本章学习的一个重点是宏观计量经济模型的设定理论。首先是宏观经济模型的分类,可 以按建模方法分类,分为计量经济学模型、投入产出模型、优化模型、经济控制论模型、系 统动力学模型等;可以按建模目的分类,分为预测模型、决策模型、专门模型;可以建模范 围分类,分为国家模型、地区模型、国家间模型等;可以按时间长度分类,分为季度模型、 年度模型和中长期模型等
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北师版_七年级上册_数学各阶段精品试题_期中、期末、月考真题_2017-2018学年安徽省蚌埠市禹会区北京师大附属学校七年级(上)第一次月考数学试卷
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