网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4736)
河北科技大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件)第三章 直流电机
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:60
3.1 直流电机的基本工作原理与结构 3.2 直流电机电枢绕组 3.3空载和负载时直流电机的磁动势和磁场 3.4 直流电机的电枢电动势和电磁转矩 3.5直流电机的基本方程 3.6直流电机的运行特性 3.7直流电动机的起动、调速和制动 3.8 直流电机的换向
清华大学:《大学物理》第一册课程PPT教学课件(力学)狭义相对论(相对论动力学)
文档格式:PPT 文档大小:3.85MB 文档页数:80
§8 四维动量 质量 §9 质能关系 能量—动量关系 §10 相对论粒子动力学方程 §12 力的相对论变换 §11四维动量守恒和不变量的应用 §13 广义相对论简介
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 矩阵位移法
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:63
6- 1 概述 6- 2 单元刚度方程 6- 3 坐标转换问题 6- 4 整体分析 6- 5 元素的速算方法 6- 6 主程序框图及算例 6- 7 结论与讨论
《大学物理学》(下)习题解答习题 习题三
文档格式:DOC 文档大小:707.5KB 文档页数:13
3-1惯性系S′相对惯性系S以速度u运动.当它们的坐标原点O与O重合时,t=t=0,发 出一光波,此后两惯性系的观测者观测该光波的波阵面形状如何?用直角坐标系写出各自观 测的波阵面的方程
《结构力学》课程习题集(上册,答案)第一章 平面体系的几何组成分析
文档格式:DOC 文档大小:275.5KB 文档页数:4
一、判断题: 1、在任意荷载下,仅用静力平衡方程即可确定全部反力和内力的体系是几何不变体系
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)简单结构稳定分析
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:33
由于实际结构刚度都很大,变形和杆件尺寸 相比十分微小,因此作受力分析列平衡方程时 都忽略变形影响。因此线弹性材料力-位移成正 比,叠加原理适用
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)静定结构内力分析方法
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:6
静定结构内力分析问题可以仅利用平衡条件解决, 但各种不同结构受力性能不同,因此分析的具体内容也 有所不同。但以下三个方面却是共同的。 基本原则:循着结构组成的相反顺序,逐步应用平 衡方程。 基本思路:首先定性分析是否可能使问题简化,然 后确定反力, 并根据所要解决的问题, 选取合适的结点 或结构部分作为平衡对象──隔离体(insulator),最 后由平衡条件求得问题的解答
清华大学:《理论力学综合教程》质点在非惯性系中的运动
文档格式:PPT 文档大小:925.5KB 文档页数:28
一、几个有意义的实际问题 二、质点相对运动动力学的基本方程 三、飞行员的黑晕与红视现象
清华大学:《理论力学综合教程》第十四章 动能定理
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:79
14-1 力的功 14-2 质点和质点系的动能 14-4 功率·功率方程·机械效率 14-5 势力场·势能·机械能守恒定律 14-6 质点系普遍定理的综合应用
河北科技大学化学与制药工程学院:《化学计量学》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 理想流动反应器(3.3)化学反应(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:19
该反应在全混流反应器中进行,反应温度为 20℃,液料的体积流量为0.5m3/h, CA0=96.5mol/m3, CB0=184mol/m3,催化剂 的浓度CD=6.63mol/m3。实验测得该反应的速 度方程为: rA=kCACD 式中k=1.15*10-3m3/(mol.ks)。若要求A的
首页
上页
357
358
359
360
361
362
363
364
下页
末页
热门关键字
工程应用]
试卷设计
模拟电子
绩效管理
产品]
中枢
西安建筑科技大学
地貌
金融风险分析
功能原理
物理与数学方法
食品包装
生物地理
化工]
河北工程大学
和声
格式化
有机化学第三版
信息安全
物理化学第六版
商品分类
批评管理
科学逻辑与方法
经济数学基础
基础物理
工程结构抗震设计
复频域分析
二阶电路
电视包装
电磁实验
档案编纂学
《物流管理》
案例
动能
东北大学
电视原理
成型控制基本原理
web前端
《仓储与配送管理》
VFP数据库基础
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4736
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有