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高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:18
1.十致的图形化的用户界面 Windows系统及 Windows应 用程序的用户可以得到一致的用户界面所带来的许多 认识的方便。用户受益于使用图形和图像来显示应用 程序的数据
中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院:《Fortran程序设计语言》第三章 Fortran语言程序设计初步(赵永军)
文档格式:PPT 文档大小:753KB 文档页数:44
1 Fortran语言发展概况 2 简单的Fortran程序分析 3 Fortran源程序格式 4 常量 5 变量 6 Fortran内部函数 7 Fortran算术表达式 8 Fortran的简单语句(教材3.9~3.13) 9 程序举例
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 Windows应用程序基础
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:35
一、 Windows编程基础 利用 Windows APIWindows函数编写应用程序必须首先了解以下内容: (1)窗口的概念 (2)事件驱动的概念 (3)句柄 (4)消息
成都理工大学:《C++语言程序设计》笔试样卷
文档格式:PDF 文档大小:151.85KB 文档页数:8
一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1.在 C 语言中,逻辑值“真”用 (1) 表示。 (1)(A) true (B) 大于 0 的数 (C) 非零整数 (D) 非零的数 2.下列程序中有 3 个具有相同功能,只有 (2) 所完成的功能与其他程序不同
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》课程总结(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:472KB 文档页数:7
一、了解C语言的发展简史和特点 二、掌握C语言的基本结构及如何编写C程序 三、掌握C语言的字符集、标识符和关键字 四、掌握C程序的编辑、编译、运行和调试的一般过程
《Java程序设计开发》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 小应用程序(applet)基础
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:51
一、appletapplet的结构和对功能的限制 二、向小应用程序传递参数 三、在 applet中使用图形、字体和颜色 四、在 applet中使用图像和声音 五、JAR文件--java存档文件
《ASP程序设计》讲义PPT电子课件(共十一章)
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:202
ASP是Active Server Pages的简称, 是服务器端脚本编写环境,使用它可以 创建和运行动态、交互的 Web 服务器应 用程序。使用 ASP 可以组合 HTML 页、 脚本命令和 ActiveX 组件以创建交互的 Web页和基于Web 的功能强大的应用程 序。ASP 可用来创建动态 Web 页或生成 功能强大的 Web 应用程序
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第六单元(4):变量的作用域与存储类别(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:96.34KB 文档页数:4
一、变量的作用域与生存期 二、变量的存储类别 三、内部函数、外部函数的使用与工程文件 四、程序中变量的作用范围 五、能够分析程序中静态变量的值
《C++程序设计实验指导书》(第四版)电子课件
文档格式:DOC 文档大小:340KB 文档页数:25
实验一 熟悉 Visual C++开发环境及上机过程 一、实验目的 1、 了解和使用 VC 集成开发环境; 2、 熟悉 VC 环境的基本命令和功能键; 3、 熟悉常用的功能菜单命令; 4、 学习使用 VC++环境的帮助; 5、 学习完整的 C++程序开发过程; 6、 理解简单的 C++程序结构
成都理工大学工程技术学院:《C程序设计教程》第九章 变量的作用域与生存期
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:19
变量的作用域(空间特性) 变量的作用域也称为可见性,指变量能够被访问的范围。 分为局部变量和全局变量两类:局部变量的范围较窄,限定在程序中的部分区域;全局变量的范围较宽,可以是整个文件甚至是整个程序
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