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一、C语言的产生与发展二、C语言的特点 1.语言简洁、紧凑,使用方便。(只有32个关键字) 2.运算符丰富。(34种运算符) 3.数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 4.具有结构化的控制语句。 5.语法限制不太严格,程序设计自由度大。 6.生成目标代码质量高,程序执行效率高。 7.用C语言写的程序可移植性好

《C语言教程》课程教学资源（教案讲义）第三章数据描述与基本操作

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本章重点: 1.常用的数据类型整型(-32768~32767)、实型、无符号、字符、字符串 2、定义变量使用变量 3、转义符(重点、naa 4、类型转换，由低向高，系统自动，用户强制 5、自增、自减 6、表达式 7、复合运算

《C程序设计》课程PPT教学课件讲解

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1. 学习程序逻辑结构，掌握设计程序的基本思路，初步了解结构化程序设计方法； 2. 学习一门编程语言，掌握C程序的基本构成； ➢ 数据类型和表达式； ➢ 顺序、分支、循环语句； ➢ 数组、函数、指针； ➢ 结构共用体、位运算、文件  数组  函数  预处理  指针  结构体  位运算  文件  程序设计基础  C语言概述  数据类型表达式  顺序结构程序设计  选择结构程序设计  循环结构程序设计

《数据结构-C语言描述》第九章排序

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排序( sorting)是计算机程序设计中的一种重要操作,它的功能是将一个数据元素(或记录)的任意序列,重新排列成一个按关键字有序的序列。由于待排序的记录数量不同,使得排序过程中涉及的存储器不同,可将排序方法分为两大类:一类是内部排序,指的是待排序记录存放在计算机存储器中进行的排序过程;另一类是外部排序,指的是待排序记录的数量很大,以致内存一次不能容纳全部记录,在排序过程中对外存进行访问的排序过程

《C语言程序设计》课程教学资源：第三章数据类型、远算符与表达式练习3

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选择题【题3.1】在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为 A) char

北京大学：《网络信息安全》课程教学资源（讲稿）第二讲数据加密算法（主讲：段云所）

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数据加密密码:是一组含有参数的变换。明文(plaintext):作为加密输入的原始信息。加密算法:变换函数密文(ciphertext):明文变换结果密钥(key):参与变换的参数

《C语言程序设计》课程教学资源：第三章数据类型、运算符与表达式答案3

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第三章数据类型、运算符与表达式【题3.1-3.43】 ACBAB CCADB BABCD CDACC AADDB ADADA ABCAA DDBCC DDC 【题3.44】【1】1 【2】2 【题3.45】【1】4 【2】8 【题3.46】-16 【题3.47】-32768~32767 【题3.48】【1】单精度型(或: float)【2】双精度型(或: double) 【题3.49】【1】整型【2】字符型【3】枚举类型

中国人民大学：《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源（PPT课件讲稿，第三版）第三章关系数据库标准语言（5/5）

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一、 SQL语言提供了两种不同的使用方式：二、交互式三、嵌入式四、为什么要引入嵌入式SQL 五、 SQL语言是非过程性语言

中国人民大学：《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源（PPT课件讲稿，第三版）第三章关系数据库标准语言（4/5）

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3.6.1 授权 3.6.2 收回权限

复旦大学：《数据库系统教程》电子教案（PPT教学课件）第6章数据库的存储结构

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复旦大学：《数据库系统教程》电子教案（PPT教学课件）第6章数据库的存储结构

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