网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(3759)
浙江大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 同步原理
文档格式:PPT 文档大小:882KB 文档页数:66
同步是数字通信中一个重要的实际问题.通 信系统如果出现同步误差或失去同步,就会 使通信系统性能降低或通信失效 同步是指收发两端的载波、码元速率及各 种定时标志都应步调一致地进行工作
浙江大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概述(主讲:周扬)
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:59
电子信息专业的专业基础课。主要介绍通信 系统的概念和信息传输的基本原理。讲述通 信系统的构成原理及性能的基本分析方法
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第七章 系统逻辑模型设计
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:41
一、掌握系统分析的原则及流程;了解系统调查的方法;掌握需求分析的方法。 二、掌握概念数据模型的议计方法;了解编码模型设计的原则、方法;了解功能模型设计的方法。 三、了解系统分析报告的内容
中国科学技术大学:《仪器分析》课程教学资源(讲稿)第三章 原子吸收光谱法
文档格式:PDF 文档大小:187.14KB 文档页数:28
第三章原子吸收光谱法 3.1基本原理 3.1.1谱线轮廓及变宽
《暖通与空调》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 空调的水系统
文档格式:PDF 文档大小:404.83KB 文档页数:39
一、各类空调水系统的工作原理及其特点 各类空调水系统的工作原理及其特点 二、重点掌握开式系统、闭式系统;定水量 重点掌握开式系统、闭式系统;定水量及变水量系统;冷却水系统 及变水量系统;冷却水系统
《暖通与空调》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 空调的冷热源装置
文档格式:PDF 文档大小:824.11KB 文档页数:63
一、制冷的含义、基本方法及实例 二、制冷剂的分类、表示方法及环境影响 三、压缩式制冷的原理、制冷系数、热泵循环及应用 四、吸收式制冷的原理、与压缩式制冷的比较 五、空调的热源
清华大学:《单片机原理与应用技术》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第6章 定时器/计数器
文档格式:PPT 文档大小:970.5KB 文档页数:61
6.1 定时器/计数器的结构与原理 6.2 定时器/计数器的控制 6.3 定时器/计数器的四种工作方式及应用
植物保护专业:《土壤肥料学》实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
一、制定本大纲的依据 依据《土壤肥料学》(植物保护专业)教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解决实际问题。 要求学生的强烈的事业心,热爱农学、植物保护专业,能够灵活掌握 土壤肥料学原理,解释农业生产相关问题。在实验中要认真、仔细,爱护 公共财物,严格遵守实验课纪律,顺利完成每次实验
清华大学:《单片机原理与应用技术》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第1章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:569KB 文档页数:55
1.1 嵌入式系统与单片机 1.2 单片机的应用 1.3 计算机运算基础 1.4 微型计算机的结构与原理
山东胜利职业学院:《地质学基础》第三章 矿物、岩浆岩变质岩(3-3)外力地质作用(张良俊)
文档格式:PPT 文档大小:1.7MB 文档页数:18
根据作用方式,外力地质作用的类型: 风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用、负荷地质作用 1、风化作用:在地表或者接近地表的条件下,岩石、矿物在原地遭受破坏的作用。 2、剥蚀作用:作用介质在运动过程中对岩石进行破坏并将破坏产物剥离原地的作用。 3、搬运作用:风化、剥蚀的产物被搬运至其它地方的过程
首页
上页
360
361
362
363
364
365
366
367
下页
末页
热门关键字
应力分析
伊犁师范学院
延安大学
亚健康
形式课程
物理数学
网站规划与设计
图像重建
食品加工
平面图
平面设计原理
内力
模电第三版
雷达原理
课堂设计
晶体物理学
经济与管理原理
高分子材料
多媒体电子与出版物
传热过程
城乡发展
车身结构与设计
产业经济学
采矿学
财务共享
病害
变异
钣金设计
PROE设计
《UNIX操作系统》
《模拟电子》
Flash设计
fortran编程
“化工原理”
“机械制造技术”
“基础课”
“普通昆虫学”
“生物工艺原理”
“遗传学”
《BASIC程序设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3759
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有