安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（授课教案，打印版）第五章 以家庭为单位的健康照顾

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（授课教案，打印版）第四章 以人为中心的健康照顾

共同特性： 1、相似的形态染色 中等大小，G –杆菌，无芽胞，多数有动力 2、简单的培养条件 3、活泼的生化反应

• 致病性球菌的生物学特性 • 葡萄球菌属：金黄色葡萄球菌（含病例） 凝固酶阴性葡萄球菌 • 链球菌属： 化脓性链球菌 肺炎链球菌 其他链球菌 • 奈瑟菌属： 脑膜炎奈瑟菌 淋病奈瑟菌 • 球菌共性、特性小结

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（作业习题，打印版）第十章 健康评价与健康管理（含答案）

一、细菌的理化性状 二、细菌的生长繁殖 三、细菌的新陈代谢 四、细菌的人工培养 第一节 细菌学诊断 第二节 细菌感染的特异性预防 第三节 细菌感染的治疗

延安大学基础医学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（教学大纲）实验教学大纲（供临床医学专业五年制使用）

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（作业习题，打印版）第八章 以预防为先导的健康照顾（含答案）

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（作业习题，打印版）第七章 以问题为导向的健康照顾（含答案）

安徽医科大学：《全科医学概论 Conspectus of General Practice》课程教学资源（作业习题，打印版）第六章 以社区为范围的健康照顾（含答案）