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浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第九章 常微分方程数值解 Numerical Methods for Ordinary Differential Equations §4 线性多步法 Multistep Method
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:10
只要近似地算出右边的积分Ikfx,y(x)dx,则可通 过yi1=y+k近似(x).而选用不同近似式Ik,可得到不同的计算公式
浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第九章 常微分方程数值解 Numerical Methods for Ordinary Differential Equations §1 欧拉方法 Euler’s Method §2 龙格 - 库塔法 Runge-Kutta Method §3 收敛性与稳定性 Convergency and Stability
文档格式:PPT 文档大小:527.5KB 文档页数:18
定义在假设y=y(x),即第i步计算是精确的前提下,考 虑的截断误差R=y(x)-y称为局部截断误差鬥 local truncation error
浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第八章 数值积分 Numerical Integration §2 复合求积 Composite Quadrature §3 龙贝格积分 Romberg Integration §4 高斯型积分 Gaussian Quadrature
文档格式:PPT 文档大小:470KB 文档页数:16
高次插值有 Runge现象,故采用分段低次插值→分段低次合成的 Newton- Cotes复合求积公式
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程作业讲评
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
本章节作业共四题,主要考查的知识点为:顺序结构程序设计的框架、 数据类型、常数和常量的表示方法、变量的定义和使用方法、算术表 达式的写法、数学函数、基本输入/输出函数的用法等
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第三章 建模方法论(3-5)求解数学模型(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:15
一、涉及不同数学分支的知识,同时还需借助与背景知识. 二、针对现实问题建立的数学模型,往往仅可求数值解. 三、有类问题可采用分析法得到问题的实际解答(如微分方程定性分析)
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第三章 建模方法论(3-1)概论(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:19
数学建模工作与问题的性质、建模的目的以及建模工作者自身的数学基础知识和专长有关
浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第八章 数值积分 Numerical Integration §1Newton-Cotes 公式 Newton-Cotes Formulae
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:4
利用插值多项式P(x)则积分易算在[a,b]上取a≤x
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第五章 机理分析建模法(5-2)微分方程的定性分析 (徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:269KB 文档页数:23
随着科学技术的发展,常微分方程定性分析 在各个学科领域已成为必不可少的数学工具, 也是数学建模的必备基础理论
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第六章 数据分析处理(6-5)模型检验(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:13
一.模型检验的必要性 (1)借助于数据散布图的直观形象, 选择一个函数来近似变量之间的相关关系; (2)用最小二乘法求经验模型中参数的最佳估计.问题:如何评价此建模方法?
浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第七章 曲线拟合与函数逼近 Approximation Theory §1 最小二乘拟合多项式 L-S approximating polynomials
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:6
确定多项式P(x)=an+a1x++anxn,对于一组数 m 据(x,y(i1,m使得=P(x)-y2达到极小, i=1 这里n<
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