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对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第三十三讲 垄断厂商的长期均衡
文档格式:PDF 文档大小:188.87KB 文档页数:30
一、垄断厂商在长期内可以调整全部生产要素的投入量即生产规模,从而实现最大的利润。 二、垄断行业排除了其他厂商进入的可能性,因此,与完全竞争厂商不同,如果垄断厂商在短期内获得利润,那么,他的利润在长期内不存在因为新厂商的加入而消失的情况,垄 断厂商在长期内是可以保持利润的
《抽样调查》课程PPT教学课件:第二章 概率与概率分布(2-1)概率的概念及其基本运算规则
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:1
一.概率的概念 自然界和社会上的现象一般分为两类,一类称为必然现象如:水在一 个大气压下加热到摄氏100 必然沸腾,同性电荷必然相互排斥等等。另一 类称为随机现象,即带有随机性、偶然性的现象。如:抛掷一枚均匀的硬 币,其结果可能是整面朝上,也可能是反面朝上,事先无法肯定
《可编程控制器原理及应用》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 直流电机的工作原理及特性(3.5)直流他励电动机的制动特性
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:15
1.制动与启动 启动:施电于电动机使电动机速度从静止加速到某一稳定转速 的一种运动状态; 制动:电动机脱离电网则是使电动机速度是从某一稳定转速开 始减速到停止或是限制位能负载下降速度的一种运转状态
《有机化学》课程教学资源:动态共轭效应
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:10
动态共轭效应是共轭体系在发生化学反应时,由 于进攻试剂或其他外界条件的影响使p电子云重新分 布,实际上往往是静态共轭效应的扩大,并使原来参 加静态共轭的p电子云向有利于反应的方向流动
《周环、杂环、碳水化合物》习题课
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:10
一、主要内容 周环反应:掌握电环化、环加成、1、3-碳迁移(异 面,1、5-氢(同面)迁移的规律,Claisen重排、 Cope重排(3、3千移),了解前线轨道理论对周环反 应的解释 杂环化合物:掌握五元杂环的命名和性质(芳香 性)、糠醛的性质、吡啶的性质
《数控编程技术》第6章 数控电火花线切割编程
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:33
6.1 概 述 6.2 数控电火花线切割手工程序编制 6.3 线切割加工自动编程
《教学设计》第七讲 学习任务的设计
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:9
一、学习任务的概念 早期教学设计理论认为,学习任务就是学习者要学习的知识和技能的总和, 不包括对知识和技能的加工操作方面的描述。因此,任务分析的主要工作是构 建这种知识和技能的层级结构。对学习任务的这种认识不但不全面,而且也不 符合教学设计的实际情况。我们认为,学习任务是指对学习者要完成的具体学 习内容、学习活动和活动结果的描述
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第四十二讲 土地的供给曲线和地租的决定
文档格式:PDF 文档大小:202.39KB 文档页数:31
一、地租的决定 二、土地的市场供给曲线 三、土地的市场供给等于所有单个土地所有者的土地供给在每一价格水平上的加总
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第十六讲 从单个消费者需求曲线到市场需求曲线
文档格式:PDF 文档大小:194.65KB 文档页数:31
一、市场需求函数 二、一种商品的市场需求量是每一个价格水平上的该商品的所有个人需求量的加总
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第22章 操作系统
文档格式:PDF 文档大小:298.74KB 文档页数:11
一直以来,我们似乎在组装着—至少在想像中—一台完整的计算机。它有一个微处理 器、一些随机访问存储器、一个键盘、一个视频显示器和一个磁盘驱动器。当所有硬件各就 各位以后,我们全神贯注于开关,给它加电,带给它生命。也许这样的描述会在你的脑海里 唤起Victor Frankenstein 装配怪物时的情景,或者想起 G e p p e t t o正在制造将要命名为匹诺槽的 木偶
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