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电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十五章 组合电路的 VHDL 设计
文档格式:PDF 文档大小:97.22KB 文档页数:11
优先编码器 编码器(encoder)也属于码制转换器一类 (BCD—1-out-of-10) ( p.49 表 2-9 ) 优先编码器属于多对 1 转换关系,没有一一对应关系,难 以采用上述方式描述;
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十五章 多项目晶圆(MPW)
文档格式:PDF 文档大小:455.1KB 文档页数:18
工程坯流片 IC设计者在集成电路设计开发阶段,为了验证自己所 设计的集成电路是否成功,必须进行工程坯流片。 集成电路设计者自己进行工程坯流片时,往往一片晶 圆上只能验证一个设计项目(产品),而每次工程坯 流片FOUNDRY至少提供6-12片,制造出的芯片数量 将达到成千上万片,远多于设计阶段产品测试所需的 数量。如果设计成功,则可以将多余的芯片作为商品 出售,如果设计中存在问题,则所有芯片全部报废。 然而多数情况下,一个设计需要至少进行两次工程坯 流片才能成功,由此造成了极大人力和财力的浪费
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第三章 半导体三极管及放大电路基础(3.1)半导体三极管(BJT)
文档格式:PPS 文档大小:538.5KB 文档页数:20
3.1.1BJT的结构简介 3.1.2BJT的电流分配与放大原理 3.1.3BJT的特性曲线 3.1.4BJT的主要参数
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(PPT课件)第三章 半导体三极管及放大电路基础(3.1)思考题
文档格式:PPS 文档大小:121.5KB 文档页数:1
1. 既然BJT具有两个PN结,可否用两个二极管相联以构成一只BJT,试说明其理由。 2. 能否将BJT的e、c两个电极交换使用,为什么?
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第一章 逻辑代数基础1/2(主讲:罗嵘)
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:24
一、绪论 二、数字信号与数字电路 三、数制与编码 四、逻辑代数 五、逻辑变量和基本的逻辑运算
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第三章 触发器(3-1)
文档格式:PPT 文档大小:322KB 文档页数:13
一、绪论 二、触发器的电路结构、动作特点 三、基本RS触发器 四、同步RS触发器(钟控RS触发器)
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 组合电路分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:326KB 文档页数:21
1.由给定的逻辑图写出逻辑关系表达式。 (注意写的方向) 分析步骤(求解过程) 2.用逻辑代数或卡诺图对逻辑表达式进行化简。 (注意表达式的简化形式) 3.列出输入输出真值表并得出结论
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 常用时序逻辑功能器件
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:75
一、掌握同步和异步二进制 和N进制计数器工作原理和电路组成。 二、理解常用中规模计数器结构及应用
北京大学微电子学系:《数字集成电路设计入门——从HDL到版图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Verilog应用、第三章 Cadence仿真器、第四章 设计举例、第五章 Verilog的词汇约定(Lexical convention)(于敦山)
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:88
一、 使用HDL设计的先进性 二、Verilog的主要用途 三、 Verilog的历史 四、如何从抽象级(levels of abstraction)理解 五、电路设计 六、Verilog描述 – 逻辑仿真算法 – 如何启动Verilog-XL和NC Verilog仿真器 – 如何显示波形 1. 进一步学习Verilog的结构描述和行为描述 2. Verilog混合(抽象)级仿真 1. 理解Verilog中使用的词汇约定 2. 认识语言专用标记(tokens) 3. 学习timescale
机械工业出版社同名教材:《电子技术基础》配套电子教案(PPT课件)第9章 脉冲波产生与转换电路
文档格式:PPT 文档大小:384.5KB 文档页数:35
⑴ 脉冲幅度Um 。脉冲电压变化的最大值,即脉冲波从 波底至波顶之间的电压。 ⑵ 上升时间tr 。脉冲波前沿从0.1Um上升到0.9Um所 需的时间。 ⑶ 下降时间tf 。脉冲波后沿从0.9Um下降到0.1Um所 需的时间
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