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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 指 针
文档格式:PPT 文档大小:434.5KB 文档页数:70
10.1 指针的概念 10.2 指针变量的定义和引用 10.3 指针与数组 10.4 指针与字符串 10.7 指针数组与指向指针的指针 10.6 返回指针的函数 10.5 指向函数的指针 10.8 动态内存分配 10.9 本章程序举例
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第四章 过程与变量的作用范围
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:14
4.1 Visual Basic的代码模块 Visual Basic的应用程序是由过程组成 的,过程代码存放在模块中。 Visual Basic 提供了三类模块,它们是窗体模块、标准模 块和类模块
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第四章 复合数据结构基础
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:34
第四章复合数据结构基础 学习目标 一、掌握数组定义与基本使用方法,熟悉字符型数组概念 二、掌握指针基本概念,能熟练使用指针操作基本数据对象 三、掌握指针基本运算,了解指针与数组的关系 四、掌握结构体类型的声明、结构体变量的定义与基本用法,能在程序中熟练使用结构体
河海大学:《高级程序设计语言VB》课程电子教案(PPT教学课件)第4章 算法基础与基本语句
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:57
一、算法及程序设计基础 二、赋值语句及 InputBox、 MsgBox函数 三、分支结构与分支结构语饣 四、循环结构与循环结构语句 五、程序示例 六、小结
中南大学:《数据库原理及程序设计》试题及答案
文档格式:DOC 文档大小:68KB 文档页数:6
一、判断题(判断下列各题是否正确,正确的划√,错误的划×,每小题1分,共25分) 1数据库模型或数据模型是一个描述现实世界如何表示成计算机信息的定义集合。() 2在数据库系统中,核心的部分是应用程序() 3码可以选作主码,但一个主码不总是候选码()
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解C语言的编译与执行过程
山东大学:《Visual C++程序设计》第2章 数据类型、运算符和表达式(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:531.5KB 文档页数:54
程序是由一行行符号序列表达的,空格将符号序列 分为六类: 关键字:include, int, const等说明语句、数据的性质; 标识符:tree,language,a,b等代表运算对象; 运算符:<<, +, ==等表示指定运算; 常量:2.45等,不用说明,是有类型的操作数; 串:“Hello Worls”等用双引号括起来的字符序列; 特殊符号:{, }, //, #, (, )等
《C程序设计》答案3
文档格式:RTF 文档大小:3.3KB 文档页数:3
1.编写程序,使得从键盘上敲一个字符,显示屏幕上便 显示一个字符。分别用 scanf\\printf和 getchar\\ putchar两种方式实现,并尽量用最少变量写 最短的代码。 参考:
《C程序设计》作业5
文档格式:XLS 文档大小:22KB 文档页数:4
1.以下程序的输出结果是 mair i int a=5, b=4, c=6, d printf(\%d\\n\, d=a>b? (a>c?a: c):(b)) 2.在C语言中,以下哪个函数用于将字符输出到标|two
山东大学:《Visual C++程序设计》第14章 输入/输出流类库(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:58
输入输出:指程序与计算机的外部设备之间进行信息交换。 输出操作:将一个对象转换为一个字符序列,输出到某地方。 输入操作:从某地方接收一个字符序列,转换为对象要求的格 式赋给对象。 目的:接收输出数据的地方。 源:输入数据来自的地方
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