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高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 引论
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:18
1.十致的图形化的用户界面 Windows系统及 Windows应 用程序的用户可以得到一致的用户界面所带来的许多 认识的方便。用户受益于使用图形和图像来显示应用 程序的数据
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》课程总结(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:472KB 文档页数:7
一、了解C语言的发展简史和特点 二、掌握C语言的基本结构及如何编写C程序 三、掌握C语言的字符集、标识符和关键字 四、掌握C程序的编辑、编译、运行和调试的一般过程
成都理工大学:《C++语言程序设计》笔试样卷
文档格式:PDF 文档大小:151.85KB 文档页数:8
一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1.在 C 语言中,逻辑值“真”用 (1) 表示。 (1)(A) true (B) 大于 0 的数 (C) 非零整数 (D) 非零的数 2.下列程序中有 3 个具有相同功能,只有 (2) 所完成的功能与其他程序不同
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第六单元(4):变量的作用域与存储类别(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:96.34KB 文档页数:4
一、变量的作用域与生存期 二、变量的存储类别 三、内部函数、外部函数的使用与工程文件 四、程序中变量的作用范围 五、能够分析程序中静态变量的值
《ASP程序设计》讲义PPT电子课件(共十一章)
文档格式:PPT 文档大小:731KB 文档页数:202
ASP是Active Server Pages的简称, 是服务器端脚本编写环境,使用它可以 创建和运行动态、交互的 Web 服务器应 用程序。使用 ASP 可以组合 HTML 页、 脚本命令和 ActiveX 组件以创建交互的 Web页和基于Web 的功能强大的应用程 序。ASP 可用来创建动态 Web 页或生成 功能强大的 Web 应用程序
《C++程序设计实验指导书》(第四版)电子课件
文档格式:DOC 文档大小:340KB 文档页数:25
实验一 熟悉 Visual C++开发环境及上机过程 一、实验目的 1、 了解和使用 VC 集成开发环境; 2、 熟悉 VC 环境的基本命令和功能键; 3、 熟悉常用的功能菜单命令; 4、 学习使用 VC++环境的帮助; 5、 学习完整的 C++程序开发过程; 6、 理解简单的 C++程序结构
成都理工大学工程技术学院:《C程序设计教程》第九章 变量的作用域与生存期
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:19
变量的作用域(空间特性) 变量的作用域也称为可见性,指变量能够被访问的范围。 分为局部变量和全局变量两类:局部变量的范围较窄,限定在程序中的部分区域;全局变量的范围较宽,可以是整个文件甚至是整个程序
上海交通大学:《程序设计思想与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 通过例子学习
文档格式:PPT 文档大小:895.5KB 文档页数:82
第一个程序 第二个程序 变量定义 数据类型 符号常量 算术表达式 赋值表达式 自增自减运算符 强制类型转换 数据的输入输出
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 在MFC中创建应用程序的资源
文档格式:PPT 文档大小:261KB 文档页数:43
在 Windows的可执行文件中,资源是独立于代码的,使用单独的 Resource Compiler进行编译,并嵌入到可执行文件中。在编程过程中,代码是可复用的,资源也是可复用的,通过资源的“导入” 和“导出”功能来实现资源的可复用。程序的国际化,也是通过资源来实现的
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 指针
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:25
本章介绍C语言程序设计的基本方法和基本的程序语句。使读者对C程序有一个初步的认识, 为后面各章的学习打下基础。 5.1 指针的概念 5.2 指针变量的定义与引用 5.3 指针变量的运算 5.4 指针与数组 5.5指针与字符串 5.6 指针数组与指向指针的指针
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