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对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第四十讲 生产要素价格决定的供给方面
文档格式:PDF 文档大小:208.03KB 文档页数:34
一、 概述 二、 劳动的供给曲线和工资率的决定 三、 土地的供给曲线和地租的决定 四、资本的供给曲线和利息率的决定 五、欧拉定理 六、洛伦兹曲线和基尼系数
对外经济贸易大学金融学院:《微观经济学》课程教学资源(课件讲稿)第十八讲 边际报酬递减规律
文档格式:PDF 文档大小:192.74KB 文档页数:30
在技术水平不变的条件下,在连续等量地把 某一种可变生产要素增加到其他一种或几种 数量不变的生产要素上去的过程中,当这种 可变生产要素的投入量小于某一特定值时, 增加该要素投入所带来的边际产量是递增的 ;当这种可变要素的投入量连续增加并超过 这个特定值时,增加该要素投入所带来的边 际产量是递减的
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第15章 字节与十六进制
文档格式:PDF 文档大小:404.27KB 文档页数:7
上一章中的两个改进的加法机清晰地解释了数据路径的概念。在整个电路中, 8位值从一 个部件传到另一个部件。它们是加法器、锁存器、选择器的输入,经过运算或操作又从这些 部件输出。这些数由开关定义,最后由灯泡来表示结果。可以认为电路中的数据路径的宽度 是8位。可是,为什么一定是8位,而不是6位、7位、9位或1 0位呢?
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第7章 十进制记数法
文档格式:PDF 文档大小:193.53KB 文档页数:6
语言仅仅是一种编码的想法似乎很容易被人们接受,很多人在学生时代至少学过一种外语, 因此,我们知道在英语中“c a t”(猫)也可以被叫作g a t o、c h a t、K a t z e、K O I I I K或k a p a。 然而,数字不那么容易随文化的不同而改变。不论那种语言,也不管怎样读那些数字, 地球上我们能够遇到的几乎所有的人都用同样的方式来写数字:
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第6章 发报机与断电器
文档格式:PDF 文档大小:268.07KB 文档页数:5
1791年,萨缪尔·摩尔斯生于马萨诸塞州的查尔斯顿镇,该镇是邦克山之战的地点,也 是波士顿东北重镇。摩尔斯出生那年,美国宪法刚实施两年,乔治·华盛顿出任美国第一个 任期的总统职务。Catherine大帝统治俄国。路易十六世和 Marie Antoinette在两年后的法国大 革命中被送上断头台。1791年,莫扎特完成了《魔笛》,他的最后一部作曲,次年于35岁时去 世
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第2章 编码与组合
文档格式:PDF 文档大小:116.4KB 文档页数:4
摩尔斯电码由萨缪尔·摩尔斯( 1 7 9 1—1 8 7 2)发明,本书后面会在多处提到他。摩尔斯 电码是随着电报机的发明而产生的,电报机我们以后也还要做详尽的说明。正如摩尔斯电码 很好地说明了编码的本质一样,电报机也提供了理解计算机硬件的良好途径
中国科技大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲义)第二章 稳恒电流(2.1)物质的电性质
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:26
1.导体、绝缘体与半导体 各种物质电性质的不同,早在18世纪初就为人们所注意了1729年,英国人格雷(Stephen Gray)就发现金属和丝绸 的电性质不同,前者接触带电体时能很快把电荷转移或传导到别的地方,而后者却不能
高等教育出版社:工程数学《线性代数》课程教材PDF电子版(同济大学,第五版)
文档格式:PDF 文档大小:5.87MB 文档页数:173
本书内容分为:行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换等六章,各章均配有一定数量的习题,书末附有习题答案。其中一至五章(除用小字排印的内容外)符合教学基本要求,教学时数约34学时。一至五章中用小字排印的内容供读者选读,第六章较多地带有理科的色彩,供对数学要求较高的专业选用
中国科技大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲义)第一章 真空中的静电场(1.5)高斯定理
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:23
一、电力线 1.电力线 若已知电荷分布,则空间各点的场强原则上都可求出。为了形象化地把客观存在的电场表示出来常引人电场线这一辅助工具
中国科技大学:《电磁学》课程教学资源(课件讲义)第一章 真空中的静电场(1.4)电场强度
文档格式:PDF 文档大小:958.8KB 文档页数:24
1.电场 (1)相互作用的传递 对物体间的作用,自古以来存在着两种作用的争论: 超距作用:不需要任何媒介,也不需要时间的传递。 1686年,牛顿发表了万有引力定律,似乎支持超距作用的观点,但牛顿本人并不支持超距作用。在力学发展初期,由于 并没有找到近距作用的媒介,同时万有引力在解释太阳系获得巨大的成功,使得超距作用大行其道, Lagrange, Laplace, Poisson 发展起来的简洁优美的势论,更为有利地支持了超距作用
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