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重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅱ)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力。培养学生 检查与排除电路故障
南京大学:《光学》课程教学资源(PPT讲稿)量子电子学与光学工程简介(光电信息工程专业简介)
文档格式:PDF 文档大小:11.01MB 文档页数:58
总体介绍 师资力量 研究方向 学生发展
百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第三章 新民主主义革命理论
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:44
通过本章学习,使学生了解新民主主义革命的基本情 况,理解新民主主义革命理论的形成过程、依据、基本内容 和重大意义,理解新民主主义革命的基本经验,深刻把握只 有共产党能够救中国的真理性,培养学生热爱中国共产党和 新中国的感情
西藏农牧学院:《西藏作物栽培学 Crop Cultivation》课程教学资源(电子教材)第七章 豆类作物栽培
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:14
第一节 豌豆 一、概述 二、豌豆栽培的生物学基础 三、豌豆的栽培技术 第二节 蚕豆栽培 一、概述 二、蚕豆栽培的生物学基础 三、蚕豆的栽培技术
《西方经济学》发展—新古典经济学
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:1
新古典经济学 时间:19世纪初—20世纪30年代 1、19世纪初,萨伊提出了效用价值论和生产费用价值 论,开始了西方经济学庸俗化的进程。 2、19世纪70年代的边际革命,提出了边际效用价值论。 3、19世纪90年代马歇尔的均衡价值论 瓦尔拉斯的一般均衡论 克拉克的边际生产力论 观点:1。市场力量能使经济自动达到均衡, 并实现充分就业 2经济自由放任
农学专业:《作物栽培学实验》实验课程大纲
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲依据 依据2000级作物专业栽培学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会用原理解决实践中的问题。做到理论与实践相结合。实验中要认真、仔细,爱护公物,并能严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次试验
延安大学化学与化工学院:《物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 胶体与大分子溶液
文档格式:PPT 文档大小:4.25MB 文档页数:188
胶体及其基本特性 溶胶的动力性质 溶胶的光学性质 溶胶的电学性质 溶胶的稳定性和聚沉作用 大分子概说 大分子的相对摩尔质量 Donnan平衡
北京建筑大学:《计算机图形学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(吕书强)
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:207
1.1 研究内容 ➢ 何谓图形 ➢ 构成图形的要素 ➢ 图形的两种表示法 ➢ 图形学所研究的内容 1.2 发展历史 ➢ 历史追溯 ➢ 硬件发展 ⚫ 图形显示器的发展 ⚫ 图形输入设备的发展 ➢ 图形软件及软件标准的发展 1.3 计算机图形学的应用及研究前沿
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 数量遗传学基础
文档格式:PPT 文档大小:420KB 文档页数:62
第一节 性状的分类 第二节 数量性状的遗传特点 第三节 数量性状遗传分析的统计学方法 第四节 通径分析 第五节 遗传参数
西藏农牧学院:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 动物基因组与生物信息学
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:19
第一节 基因组学概念 第二节 基因组图谱 第三节 生物信息学 第四节 基因组的特征和应用 第五节 基因组对生物学研究的影响
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