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文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:16
本章主要讲解数据访问技术,学习的目标包括:了解关系数 据库模型,理解 ADO.NET的数据访问模型,掌握通过 ADO.NET对数据库进行访问。最后的实例分析的目标是编写 个用于数据库存取的 Windows forms应用程序,通过 ADO NET对记录的数据进行增加、删除、修改,并将修改后 的内容保存到后台数据库中
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:23
本章主要讲解 Windows编程基础,学习的目标包括:理解图形 用户界面;理解事件驱动的概念;掌握 Windows编程步骤;掌 握基本的窗体、控件、对话框、菜单、工具栏和状态栏编程; 掌握鼠标和键盘事件及其编程;了解 Windows编程相关概念
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:9
15.1类库结构和 System名空间 NET的类库提供了各种类、接口、委托、结构和枚举,这些 资源按照它们的经常的应用领域分布在不同的名空间中。 System. Object是一切类的根,所有类都继承于它。 System名空间除了包含系统预定义的类和基类,还包括常用 的值和引用数据类型、事件和事件处理程序、接口、属性和 异常处理,以及提供服务支持数据的各种其它类,例如类型 转换、方法参数操作、数学运算、远程和本地程序调用、应 用程序环境管理和对托管与非托管应用程序的监控。 除基础数据类型外, System名空间还包含近100个类,范围 从处理异常的类到处理核心运行库概念的类,如应用程序域 和垃圾回收器
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:10
11.1接口 接口是抽象成员的集合,这些抽象成员可以是抽象方法、属性、 索引器、事件等。接口是实现多继承的工具。实际上,接口是一 些实现特定功能的抽象成员的集合。一个类可以继承多个接口, 从而获得多个行为的描述,将它们组合成新的功能并在类中实现
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:7
10.1多态的基础 10.1.1虚成员 类中用关键字 virtual修饰的成员称为虚成员,虚成员有虚方法、 虚属性和虚索引器。 在类的继承中,派生类获得了基类中的除了构造函数和析构函数 以外的所有成员,派生类不能删除这些成员。对于数据成员,派 生类可以隐藏基类的同名成员或者直接访问非 private成员;对 于行为成员,例如方法、属性、索引器等,也一样可以隐藏基类 的同名成员或者直接调用非 private成员
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:20
一、掌握维生素A、B1、C、D、E的结构、性质和鉴别、检查、含量测定方法。 二、熟悉本类药物其它的含量测定方法以及杂质检查方法。 三、了解维生素A三点校正法的推导过程
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:63
3.1 核磁共振波谱 3.2 1H-核磁共振波谱 3.3 13C-核磁共振波谱 3.4 NMR在高聚物研究中的应用 3.5 NMR的经验计算关系式
文档格式:PDF 文档大小:98.48KB 文档页数:2
Constitutive Law(6 equations, O unknowns) C Bound dary conditions of two types Traction or natural boundary conditions: For tractions t imposed on the portion of the surface of the body aBt Displacement or essential boundary conditions: For displacement
文档格式:PDF 文档大小:337.12KB 文档页数:5
Interpretations With noise in the system, the model is of the form =AC+ Bu+ Buw, y= Ca +U And the estimator is of the form =Ai+ Bu+L(y-9,y=Ci e Analysis: in this case: C-I=[AT+ Bu+Buw-[Ac+ Bu+L(y-gI A(-)-L(CI-Ca)+B
文档格式:PDF 文档大小:80.2KB 文档页数:4
In going from the state space model i(t)=A.(t)+ Bu(t y(t)= Ca(t)+ Du(t) to the transfer function G(s)=C(sI -A)-B+D need to form the inverse of the matrix(sI- A)-a symbolic inverse- not easy at all For simple cases, we can use the following
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