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《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十七章 量子力学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:49
§17.1. 微观粒子的波粒二象性 §17.2. 不确定关系 §17. 3. 波函数 §17.4. 非相对论薛定谔方程 §17.5. 量子力学对氢原子的描述
成都信息工程大学:《高等动力气象学》课程教学资源(讲义)非线性科学的气象应用研究
文档格式:PDF 文档大小:543.82KB 文档页数:8
根据非线性科学的混沌理论、分形理论和孤立子理论,从学科交叉的角度 对目前气象科学中关于非线性问题的研究进展进行综合评述,内容包括大尺度环 流突变与多平衡态、非线性波动及波流相互作用孤立波与阻塞高压、海气相互作 用、中小尺度天气、大气运动的混沌性及可预报性、时间序列资料的处理及应用、非 线性科学与气象科学的关系等
农业专业:《气象原理与气候学》课程教学资源(实习课程
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
实习目的: 农业气象学是一门实践性较强的专业基础课,是农学类各专业的主干课程。学生不仅需要 掌握农业气象学和气候学的基本理论、基本知识,而且还必须掌握室内和野外气象观测和数据 处理训练,要求有实践性的教学环节,着重对学生动手能力的培养,让学生到实验室或大自然 中去验证课堂所学的理论知识,实地认识气象各要素的形成特征、分布规律和相互关系,预期 达到巩固课堂教学效果,并为将来独立开展有关专业技术工作打好基础
卧龙国际知识经济研究院:《OK策划决策模式》第二部 OK 原理(史宪文)
文档格式:PDF 文档大小:209.76KB 文档页数:26
1、K模型 一个充满天机的模型 语言文字有象形的,有象声的,象形字就是原物的形象表达。 OK原理 中国字是象形的,说起来生硬,但想起来丰富。语言文字是思维 的载体,所以中国人凭字想物,联想特长,聪明是祖传的;英文 用字母组合出来,听起来流畅,想起来单纯,电脑很愿意接受它, 但对于复杂性的事物它就没辙了,所以网景公司靠图形软件发了 OK模式是什么样的?
湖北经济学院:《计算机图形学》第四章 基本图形生成算法
文档格式:PPT 文档大小:1.87MB 文档页数:128
用某种颜色编码的图形生成的基本原理 在光栅显示器上的图形是一组象素的集 ,其中每个象素都具有某种颜色的编码, 这些象素(及其颜色)是通过对图形的扫描 得到的
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第五章 大气污染扩散
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:56
第五章大气污染扩散 第一节大气结构与气象 有效地防止大气污染的途径,除了采用除尘及废气净化装置等各种工程技术手段外,还需充 分利用大气的湍流混合作用对污染物的扩散稀释能力,即大气的自净能力。污染物从污染源排放 到大气中的扩散过程及其危害程度,主要决定于气象因素,此外还与污染物的特征和排放特性, 以及排放区的地形地貌状况有关。下面简要介绍大气结构以及气象条件的一些基本概念
农学、植保、园艺专业:《气象原理与气候学》课程实习大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
实习目的: 农业气象学是一门实践性较强的专业基础课,是农学类各专业的主干课程。学生不仅需要 掌握农业气象学的基本理论、基本知识,而且还必须掌握室内和野外气象观测和数据处理训 练,要求有实践性的教学环节,着重对学生动手能力的培养,让学生到实验室或大自然中去验 证课堂所学的理论知识实地认识气象各要素的形成特征、分布规律和相互关系,以期达到巩固 课堂教学效果,并为将来独立开展有关专业技术工作打好基础
山东滨州职业学院:《统计基础》第1章 总论
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:10
本章主要介绍了统计学的最基本的理论问题。包括统计的 起源、发展、职能和任务;统计的涵义、统计学的研究对 象、统计学的研究方法和统计工作程序;统计学的分类及 其他学科的关系;统计学的基本范畴;统计的基本任务以 及统计的组织与管理等等
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 土地资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:33
马克思的土地概念:资本论中认为土地是在经济 学上包括水,最初以食物,现成的生活资料给人 类,它未经人的协助,就成了人类劳动的一般对 象。(是一种主要的生产资料)
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 人生价值
文档格式:PPT 文档大小:158.5KB 文档页数:30
一、价值与人的价值 1、价值 政治经济学领域里讲的价值: 劳动价值商品价值 哲学意义上的价值:是指人以外事物、现 象对人所具有的意义。 价值反映的是主体与客体之间的一种效用 关系,简单地说,价值就是客体对于主 体的意义或效用
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