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• 教学目的和要求: • 掌握中医学理论体系的基本特点及认知和思维方法,掌握四大经典的主要贡献; • 熟悉金元四大家及其学术主张和治未病的预防思想; • 了解中医学的历史沿革,中医学理论体系的形成和发展;中医学的发展和展望。 • 教学重点、难点: • 重点:中医学的基本特点;中医学的认知与思维方法特点; • 难点:中医学的认知与思维方法特点。 • 第一节 元气论 • 第二节 阴阳学说 • 第三节 五行学说
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商品农药由于主要只分析有效成分,被分析 的对象化学结构清楚,而且在出厂前已经有 了标准的分析方法,并且多为定量分析。相 对而言简单易行。 一般分析方法如下:
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分子式相同而结构式不同的异构叫做同分异构同分异构包括构造异构(也称结构异 构)和立体异构。构造异构是指分子中原子或官能团的连接顺序或方式不同而产生的异 构,包括碳链异构、官能团异构、位置异构和互变异构。立体异构是指分子中原子或官能 团的连接顺序或方式相同,但在空间的排列方式不同而产生的异构,包括构象异构、顺反 异构和旋光异构(也称对映异构)
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一、模型估计方法的比较 二、为什么普通最小二乘法被普遍采用 三、模型的检验
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:20
①理解大气、空气、空气污染的基本知识 ②掌握空气污染监测方案的制定、污染源监测方案的制定; ③掌握空气样品的采集方法和采样仪器的使用方法
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目录 一、农药分析取样与分离 二、农药的分离与纯化方法 三、商品农药的一般分析方法 四、气相色谱技术 五、薄层分析、酶抑制技术和荧光技术 六、免疫学检测方法 七、超临界流体萃取技术 八、手性拆分与毛细管电泳
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教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念。了解床 旁教学应注意的事项
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1范围 本方法规定了重量法测定水中全盐量的方法 本方法适用于农田灌溉水质、地下水和城市污水中全盐量的测定。取100.0mL水样测定, 检测下限为10mg/L
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1范围 本方法适用于铀矿冶炼排放废水中微量铀的测定,取水样100mL,方法的最低检出浓度 为0.0013mg/L(在吸光度A=0.01时所对应的铀浓度),测定上限为1.6mg/L(取水样1mL) 按本方法萃取分离和显色测定lig铀时,硫酸根50mg;抗坏血酸160mg;钾、铝、铁 (I氯、高氯酸根、磷酸根各100mg、钙90g;镁50mg;钠40mg;镉30mg、铜(20mg 锰(I),铋、钴、镍、铅、钼(VI)、锌各10mg:汞(I)砷(V、钨(VI)、锡(I)各5mg硅酸根 4mg;()铼(VI)各2mg;锆(V锶钍、银、镧、锂、锑、硒各1mg;亚硝酸根0.7mg
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本项目的主要任务: ☆ 统计整理的意义和步骤 ★ 统计分组方法 ☆ 次数分布(分配)数列 ★ 统计表的绘制 任务一 理解统计整理的概念地位 了解统计整理的基本步骤 任务二 理解统计分组的概念作用 熟知统计分组的基本方法 任务三 了解分配数列的构成 熟知分配数列的编制 任务四 了解统计表作用及分类 熟知统计表的制表规则
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