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第一节培养基的选择和确定 第二节培养条件的确定
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中国农业大学:《发酵工程学 Fermentation Engineering》课程教学资源(实验指导)实验二 微生物培养基优化
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山西农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子教案,园艺专业,授课教师:郝燕燕)
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山西师范大学:《细胞生物学实验》课程教学大纲
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山西师范大学:《细胞生物学》课程教学大纲
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目标:筛选微生物最适生长及产物形成的 营养条件和培养条件,确定特定产物发酵 的工艺参数
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山西师范大学:《人体及动物生理学》课程教学大纲
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一、名词解释(每个2分) 1.生态学2.农业生态系统3农业生态学4能量转移5生态位6生境 7.生态型8生物多样性9生态农业10.传递效率11趋异适应
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一、通过本章学习应掌握的内容 1、膜分离的概念 2、膜的概念 3、膜分离技术的分类 4、基本的膜材料有哪些? 5、常用的膜组件有哪些?
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:32
一、发育过程中的行为和情绪问题 二、生物性进食障碍
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