北京大学：《古代汉语》精品课程教学资源（PPT课件讲稿）第十三讲 孫臏（《史記·孫子吴起列傳》）

复旦大学：《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源（教案讲义）《左傳·燭之武退秦師》

一、汉字是什么时候产生的？二、汉字是怎么产生的？

复旦大学：《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源（教案讲义）嵇康《与山巨源绝交书》

一、研究汉字传统的理论——“六书” 二、四书分类举例 三、《说文解字》中的形声字 四、隶楷书阶段，形声字中形符与声符的位置

复旦大学：《古代汉语 Archaic Chinese language》课程教学资源（教案讲义）《後漢書·華佗傳》

一、古体诗与近体诗的区别 二、古体诗形式上的特点 三、古体诗的韵例特点

一、近体诗的类别 二、近体诗的韵部 三、近体诗的格律 四、近体诗的句式和语法特点

一、上古汉语的声母系统 二、《诗经》的韵部 三、上古汉语的声调系统

一、《诗经》简介 二、《诗经》的韵例（押韵的格律）