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人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:3.26MB 文档页数:44
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成课件(3)
徐州工程学院:《土力学与地基基础》课程教学资源(教案讲义)第二章 地基中的应力计算
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:19
土像其他任何材料一样。受力后也要产生应力和变形。在地基上建造建筑 物将使地基中原有的应力状态发生变化,引起地基变形。如果应力变化引起的 变形量在允许范围以内,则不致对建筑物的使用和安全造成危害;当外荷载在 土中引起的应力过大时,则不仅会使建筑物发生不能容许的过大沉降,是研 甚至可 能使土体发生整体破坏而失去稳定。因此,研究土中应力计算和分布规 究地基变形和稳定问题的依据
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第4章 地转适应过程
文档格式:PDF 文档大小:186.34KB 文档页数:10
§1 地转偏差与地转适应过程 §2 天气变化过程的阶段性 §3 地转适应的机制 §4 地转适应的尺度理论
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)动力气象名词130
文档格式:PDF 文档大小:209.14KB 文档页数:14
1、有效辐射:即地面有效辐射,指地面长波辐射与地面所吸收的大气长波逆辐射的差额。 2、辐射平衡:地面吸收的总辐射能与发射的总辐射能的差额。 3、太阳常数:在日地平均距离处,大气上界与太阳光线垂直的平面上所接受到的太阳辐射能,通常取其值S=1.97卡·厘米1·分=1367瓦·米2
成都理工大学:《环境地质学》课程PPT教学课件(双语讲稿)第一讲 环境地质学概念及学习意义(主讲人:万新南)
文档格式:PPT 文档大小:879KB 文档页数:31
1、环境地质学概念(Concept) 是认识“系统环境”的一门综合性学科, 是研究环境科学、地质科学,系统了解地球本身的一门基础科学 。人类只有一个地球,共同的家园。 2、环境地质学学习意义(why study it) 不了解地球的学者不算一个完美的学者,环境地学知识能使其它 学科,在设计施工、决策上站在“地球环境”的高度上考虑问题 3、授课对象(who study it)
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第九章 白城实习基地概况(9.2)区域地形地貌概况
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:1
地貌上属于松辽平原西部山前倾斜平原,按成因为冲洪积一冰水平原(图9-2、表9 1),位于洮儿河扇形地中部。洮儿河、蛟流河流经扇形地中部,使地表水与地下水的水力 联系极其密切
《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 地震作用和结构抗震验算——单自由度弹性体系的水平地震作用与抗震设计反应谱、多自由度弹性体系的地震反应分析
文档格式:PPT 文档大小:799.5KB 文档页数:30
一、单自由度体系的水平地震作用 对于单自由度体系,把惯性力看作反映地震对结构体 系影响的等效力,用它对结构进行抗震验算
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:33
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第二节 工业地域的形成课件(2)
《建筑地基基础施工质量验收规范》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:90
建筑地基基础施工质量验收规范—1.规范的特点。 规范的特点 编制中尽量考虑到各地常用的地基及基础形 式 删除了一些不常用的或质量不易保证、对环 境易产生污染、与绿色工程不尽相符的地基 及基础形式。 编入了一些业以成熟的新的地基基础形式 不成熟的新工艺、新技术暂不编入
《工程地质学》课程PPT教学课件:第三章 地质年代与第四纪地质概述
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:23
§3~1 地质年代 一.相对年代与绝对年代 二.地质年代表 三.地方性岩石地层单位 四.我国地史概况 §3~2第四纪地质概述 一.第四纪地质概述 二.第四纪沉积物
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